- 3.7《已知总量及各部分量之间的关系,求各部分量》课件+教案 课件 0 次下载
- 3.8《工程问题》课件+教案 课件 5 次下载
- 3.10《整理与复习》课件+教案 课件 1 次下载
- 4.1《比的意义》课件+教案 课件 2 次下载
- 4.2《比的基本性质和化简》课件+教案 课件 2 次下载
小学数学人教版六年级上册整理和复习优质ppt课件
展开人教版数学四年级上册
3.9《练习十》教学设计
课题 | 练习十 |
教学目标 |
进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则,提高学生的计算能力和解题能力。
进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法应用题,提高学生解答分数应用题的能力.
培养学生良好的学习习惯及灵活运用知识的能力。 |
教学重点 | 分数除法的计算方法,正确解答分数乘除法应用题 |
教学难点 | 正确计算分数除法;体会分数乘除法应用题的联系与区别。 |
教学准备 | 教师准备:课件 学生准备:课前自己整理本单元知识点。 |
教学过程 | 一、复习回顾 1、小组交流本单元学习了分数除法的哪些知识,全班汇报:分数除法(意义、计算方法、分数混合运算)、解决问题。 2、展示学生的知识结构图。 二、巩固强化 完成47页练习十题目,独立完成,教师巡视,然后全班交流汇报订正。 三、课堂小结 谈谈这节课的收获! |
课后作业 |
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 |
板书设计 | 练习十 分数除法
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教学反思 | 在数学复习整理活动过程中,鼓励学生根据自己已有的知识去经历自主整理过程,用他们自己整理的方式去探索和重建数学知识。学生从中体会到了自主学习的乐趣。 |
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