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    人教版数学七年级上册第一章第三节1.3.1有理数的加法(1)课件

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    人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法背景图ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法背景图ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,问题1,问题2,巩固练习一,问题3,问题4,巩固练习二,算一算,运算步骤等内容,欢迎下载使用。
    1.3.1 有理数的加法
    1.会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算(重点)
    2.有理数加法中异号两数加法运算3.和的符号的确定(难点)
    正数与正数相加正数与0相加引入负数后,加法有哪几种情况?
    一辆汽车作左右方向的运动,我们规定向左为负,向右为正.
    如果汽车先向右移动5米,再向右移动3米,那么两次运动后总的运动结果?
    如果汽车先向左运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
    你从上面的两个算式中发现了什么?
    同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
    (1).(-5.4)+(-7.6) (2).
    -( )
    -( + )
    如果汽车先向右运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
    如果小球先向右运动了5米,又向左运动了3米,两次运动后总的结果是什么?
    异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
    (3)(+13.5)+(-8.5) (4)
    +( )
    +( - )
    有理数加法的分类
    5 + 3 = 8 (-5)+(-3) = -8
    5 + (-3) = 2 3 + (-5) = -2 5 + (-5) = 0
    5 + 0 = 5 (-5) + 0 = -5
    有理数的加法法则: ⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. ⑶一个数同0相加,仍得这个数.
    计算下列各式,看谁算的又快又准确。(1)(-11)+(-9)=(2)(-3.5)+(+7)=(3)(-1.08)+0 = (4)(+ )+(- )=
    1、先判断题的类型(同号`异号) ; 2、再确定和的符号;3、后进行绝对值的加减运算。
    在括号里填上适当的符号,使下列式子成立:
    (1)(__5)+( ___5)=0 (2)( __7 )+(- 5)=-12
    (3)(-10)+( __11)=+1   (4)(__2.5)+(__2.5 )=-5
    1.有理数的加法的运算法则:2.有理数的加法的运算步骤:
    2.列式计算:(1)比-18大-30的数.
    (2)75与-24的和.
    3.某市一天早晨的气温是-21℃,中午的气温比早晨上升了14℃,中午的气温为:4.一个数是25,另一个数比25的相反数大-7,则这两个数的和为:
    (-21)+14=-7℃
    (-32)+25=-7
    (-25)+(-7)=-32
    5.上周五的股市指数以2900点报价(周末不开市),本周内股市涨跌情况如下:(+表示比前一天涨,-表示比前一天跌)
    那么本周五收盘时的股市指数是多少?比上周增长了还是降低了?
    解:(+500)+(-300)+(+100)+(-200)+(+50) =+150 2900+(+150)=3050 所以本周五收盘时的股市指数是350点, 比上周增长了

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