高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带完整版教学课件ppt

这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带完整版教学课件ppt，文件包含32气压带和风带pptx、32气压带和风带教学设计docx、麦哲伦海峡mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。
人教版（2019）地理高二年级上册《气压带和风带》教学设计课题名3.2 气压带和风带教学目标1、运用示意图，说明气压带的形成于分布特征。2、运用示意图，说明风带的形成与分布特征。3、运用等压线分布图和实例，说明海陆分布对气压带、风带的影响。教学重点海陆分布对气压带、风带的影响。教学难点气压带和风带的形成。教学准备教师准备：PPT、教参学生准备：导学案，课本，笔记教学过程【导入新课】麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30° S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海城后，沿途一直吹着东南风。后来，东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。麦哲伦船队哪段航程是逆风航行?  哪段航程最为轻松?为什么船队在经过30°S附近海域时十分艰难?【讲授新课】一、气压带和风带的形成1.大气环流概述①概念：全球性有规律的大气运动，通常称为大气环流②成因：高低纬度间因太阳辐射而产生热量差异。③意义：使高低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换，调整全球的水热分布，影响全球的气候。④特点：全球性、规律性、长期性2.大气环流的组成（一）单圈环流（理想状态）1.形成条件（假设）：①地表均匀（无海陆之别、地势高低之分）②地球不自传（无地转偏向力）③太阳直射赤道（太阳直射点不移动）2.成因：地表冷热不均—大气垂直运动—大气水平运动垂直方向赤道地区：上升气流两极地区：下沉气流水平方向北半球：北风南半球：南风（二）三圈环流1.形成条件（假设）：①地表均匀（无海陆之别、地势高低之分）②地球自传（产生地转偏向力）③太阳直射赤道（太阳直射点不移动）赤道低压带（热力原因）赤道地区接受太阳辐射能量多，近地面的空气受热膨胀上升，空气密度减小，气压降低，这样赤道地区就形成了一个低压带——赤道低压带。低纬环流副热带高压带（动力原因）受地转偏向力影响，向北流的一支逐渐向右偏转成西南风，到达北纬30°附近高空时偏转成了西风，来自赤道高空的气流在这里不断堆积下沉，使地面气压升高，形成副热带高压带。东北信风在近地面，从副热带高压带流出的气流，一部分向南流向赤道低压带，逐渐向右偏转成东北风，称为东北信风。中纬环流盛行西风在近地面，从副热带高压带向北流出的气流，逐渐向右偏转成西南风，称为盛行西风。副极地低压带（动力原因）极地东风与较暖的盛行西风在北纬60°附近相遇，暖而轻的盛行西风气流爬升到冷而重的极地东风气流之上，形成一个相对的低压带，称为副极地低压带。高纬环流极地高压带（热力原因）北极及其附近是纬度最高的地区，接受的太阳辐射能量最少,终年寒冷，空气堆积下沉，形成极地高压带。极地东风从极地高压带向南流的气流，逐渐向右偏转成东北风，称为极地东风。７个气压带和６个风带每个气压带约占10个纬度，每个风带约占20个纬度①气压带与风带相间分布;②气压带、风带以赤道为轴南北对称分布;③同一半球信风带风向与极地东风带一样，与西风带风向相反。3.气压带和风带的季节移动①原因：由于太阳直射点的南北移动，气压带和风带在一年内作周期性的季节移动。②规律：在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。气压带、风带移动幅度约10个纬度，小于太阳直射点的移动幅度麦哲伦船队哪段航程是逆风航行? 麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡时受盛行西风影响，船队逆风航行 。哪段航程最为轻松?船队航行至东南信风带时，顺风航行，这段航程最为轻松。为什么船队在经过30°S附近海域时十分艰难?航行至30°S附近海域时，受副热带高压带控制，气流下沉，平静无风，加之天气炎热，航行十分艰难。课堂练习下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。1．图例所示的气压带名称是(　B 　) A．赤道低气压带    B．副热带高气压带 C．副极地低气压带  D．极地高气压带2．下图中能正确表示P风带风向的是(　B 　)读世界局部地区近地面气压带和风带示意图，回答3～4题。3．图中的M气压带是指(　D 　) A．赤道低气压带                     B．副极地低气压带    C．南半球副热带高气压带        D．北半球副热带高气压带4．图中M、N气压带所反映的时间可能是(　C 　) A．M气压带所反映的时间是7月份   B．M气压带所反映的时间是9月份  C．N气压带所反映的时间是7月份   D．N气压带所反映的时间是1月份读三圈环流示意图，回答5～7题。5.图中表示副热带高气压带的是(　B 　)A．①  B．③　C．⑤  D．⑥6.⑤表示的近地面气压带名称为(　C 　)A．赤道低气压带    B．副热带高气压带    C．副极地低气压带  D．极地高气压带7.④表示的近地面风的名称是(　C 　)A．东北信风  B．东南信风  C．盛行西风   D．极地东风8.读气压带、风带分布示意图，完成下列问题。(1)写出图中①～⑦代表的气压带或风带名称。①_赤道低气压带___，②_副热带高气压带_，③副极地低气压带，④极地高气压带，⑤东北信风带，⑥盛行西风带，⑦极地东风带。(2)该图为___北_____(南、北)半球的气压带、风带分布示意图。(3)若①气压带全部位于赤道以北，此时北半球为________夏_______季。(4)在全球气压带中，属于热低压的是赤道低气压带，属于热高压的是副热带高气压带,属于冷高压的是极地高气压带，属于冷低压的是副极地低气压带。(填名称)二、海陆分布对气压带和风带的影响由于海陆分布的影响，大气环流实际情况比理想模式要复杂得多，海陆的热力差异影响海陆的气压分布。北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大，而且海陆相间分布，对气压的影响尤为显著，使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心。1.海陆热力性质差异陆地：比热容小海洋：比热容大冬季，陆地降温比海洋快，陆地气温较低，出现冷高压。夏季，陆地增温比海洋快，陆地气温较高，出现热低压。2.北半球冬、夏气压中心的分布（1）冬季   从1月份海平面等压线图上可以看出，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断，使副极地低压仅保留在海洋上。   大陆的冷高压以亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)势力最强，控制范围最广。（2）夏季    从7月份海平面等压线图上看，北半球副热带高压带被大陆上的热低压所切断，使副热带高压只保留在海洋上。   大陆上的热低压以亚洲低压(印度低压)最为突出。 北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大，而且海陆相间分布，对气压的影响尤为显著，使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心，气压带基本上呈块状分布。    南半球的海洋面积占绝对优势，纬向分布的气压带比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈带状分布。3.季风环流（1）季风：海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛行风向随季节有规律地变换，形成季风。（2）成因：海陆热力性质差异；气压带、风带的季节移动。①海陆热力性质差异冬季，强大的亚洲高压与北太平洋副极地低压和赤道低压之间，形成势力强大、干燥寒冷、范围很广的冬季风（西北季风、东北季风）。夏季，北太平洋副高势力大大增强，亚洲大陆上形成印度低压，太平洋暖湿气流就沿着北太平洋副热带高压的西部边缘，以东南风吹到亚洲东南岸，即东亚的东南季风。②气压带、风带的季节移动1月，澳大利亚北部的西北季风，北半球东北信风南移越过赤道，在地转偏向力的影响下向左偏转形成的。7月，我国西南地区及印度一带夏季的西南季风，就是南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力的影响下向右偏转而形成的。（3）典型分布区亚洲东部的季风环流最为典型（原因是其位于世界最大的大陆——亚欧大陆，东临世界最大的海洋——太平洋，海陆热力性质差异最大）东亚季风区：冬季风强于夏季风。冬季温差打，气压梯度大，夏季温差小，气压梯度小。南亚季风区：夏季风强于冬季风。距离冬季风源地远，青藏高原阻挡使冬季风势力减弱。活动:理解海陆差异对气压带的影响1.如图所示，冬季（图a）和夏季（图b）大陆上各有一个空气柱。根据热力环流原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向，然后完成下列要求。（1）冬季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。高气压。因为冬季陆地降温快，气温比海洋低，空气收缩下沉，空气冷而重，近地面形成高气压。（2）夏季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。低气压。因为夏季陆地升温快，气温比海洋高，空气受热膨胀上升，空气暖而轻，近地面形成低气压2.如果图a和图b中，以空气柱为中心各绘几条闭合的等压线，该纬度范围的气压带还呈带状分布吗？由此你得出什么结论？块状。由于海陆热力性质差异形成的气压中心会切断附近的气压带。自学窗:按照方位描述地理分布“我国东部为季风气候，西北部为温带大陆性气候、西南部的青藏高原为高原山地气候，东部季风气候由南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候”这是对我国气候分布的描述，这段描述使用用“东部”“西北部”、“西南部”、“自南向北”等表示方位词汇，清晰的勾勒出我国气候分布的空间格局。类似的方法,还见于对地形分布、人口分布等的描述中。可见,按照方位描述特定区城内某地理事物的分布,是地理描述的常用方法。       方位包含方向和位置两层含义。当按照方位描述特定区城某地理事物的分布时,实际上已将该区域作了空间的划分,关注了不同分布区的位置关系和邻接关系等,因而可以准确地概括该地理事物在区域中的分布特征。    仔细分析关于我国气候分布的描述,还能归纳按照方位描述地理分布的常用方法:有主次,即由人口、城市、经济等密集且所占面积最大的“东说起;分层次,即先描述全国,再描述下一层次的东部;按顺序,如“自南向北"。此外,按照方位描述地理分布时还常用到“中部”“四周”,以及“在…周围(附近)”"“以……为中心”等。例如,亚洲的寓原、山地主要集中在中部,平原多分布在四周。课堂练习1.当亚欧大陆被大陆高气压控制时，下列叙述正确的是(　B　)A.北半球副热带高气压带被热低压切断B.北半球副极地低气压带被冷高压切断C.此时地球公转至远日点附近D.此时全球的气压带和风带向北移动2.7月份亚洲大陆分布的主要气压中心是(　C　)A.亚洲高压   B．阿留申低压     C．印度低压   D．夏威夷高压3.下列有关季风的叙述，正确的是(　A　)A.海陆热力性质差异是形成季风的重要原因B.季风环流不属于大气环流C.气压带和风带位置的季节移动是东亚季风的重要成因D我国不受西南季风的影响4.读“亚洲季风示意图”（图2－19），回答下列问题。（1）．A为亚洲低压，又称印度低压。（2）．B为西南季风，C为东南季风。（3） ．比较澳大利亚西北部和C处两地风的异同点。相同点：都是东南 季风不同点：C处为夏季风，性质热湿；而澳大利亚西北部是冬季风，性质冷干布置作业  复习巩固，预习新课  板书设计第二节 气压带和风带一、气压带和风带的形成1.大气环流概述2.大气环流的组成（一）单圈环流（二）三圈环流①低纬环流②中纬环流③高纬环流3.气压带和风带的季节移动二、海陆分布对气压带和风带的影响1.海陆热力性质差异2.北半球冬、夏气压中心的分布3.季风环流教学反思