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    花城版一年级音乐下册第9课《歌曲 《划船比赛》》教学设计

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    小学音乐花城版一年级下册歌曲 《划船比赛》教案

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    这是一份小学音乐花城版一年级下册歌曲 《划船比赛》教案,共3页。教案主要包含了情景导入等内容,欢迎下载使用。
    《划船比赛》教学设计授课年级:一年级教学素材:花城版《音乐》一年级下册《划船比赛》学情分析 一年级学生从整体的水平上看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐的表现力方面学生相对可以,并且比较好动,活泼。教学内容分析:    《划船比赛》是教材编写组根据海南民歌改编而成,歌曲为2/4拍,宫调式。歌曲由4句旋律加一个补充乐句构成。前3个乐句均以八分音符和四分音符为主,节奏平稳进行;第4个乐句用八分附点音符进行变化重复,补充乐句用4小结的“划·呀 划·呀”进行念白,使歌曲节奏更具动感,旋律更有动力,把划船比赛时齐心合力,你追我赶、奋勇向前的拼搏精神表现得更加淋漓尽致。教学目标 1.体验与感知二拍子的拍律特点能为歌曲写上合适的速度。2.能随歌曲伴奏或老师的伴奏演唱歌曲。3.能随着歌曲的节奏做律动。重点难点 通过参与听唱歌曲《划船比赛》的活动感知二拍子的特点。教学过程:一、情景导入师:同学们有看过划船比赛吗?在哪里呢?生:有,电视上,江边,师:一般什么时候有划船比赛?生:端午节,赛龙舟师:那我们在学新歌之前先看一段赛龙舟的片段,让大家感受一下划船比赛的紧张气氛(播放赛龙舟片段)师:同学们今天想不想在课堂上也玩一玩划船游戏呢?生:想师:那老师要通过几个音乐小游戏来找到我今天的船员。二、新授(一)节奏游戏1体验感知2/4拍子(播放多媒体课件)师:是以四分音符为一拍,每小节有两拍。因此叫做2/4拍。第一拍是强拍,第二拍是弱拍。在一个小节里,只有一个强拍,一个弱拍出现,然后每小节不断地有规律地重复出现。请观察老师怎样用双响筒敲击2/4拍子,然后大家一起按节奏一起敲击节奏。2初听歌曲,跟随音乐节奏拍腿感受二拍子3感知速度  复听歌曲,感知音乐速度(二)难点解析师:在听一次歌曲,找出歌曲中反复出现的一句。生:划呀,划呀1解决难点节奏2学习重复记号(三)打节奏读歌词(四)学唱歌1跟琴演唱2跟范唱演唱3音乐处理4跟伴奏演唱,并拍腿击节奏三、做律动1唱歌曲做律动2请同学上台玩划船音乐游戏3以小组为单位一起进行音乐律动四、拓展1、赛龙舟:赛龙舟是端午节的习俗,也是汉族在端午节最重要的民俗活动之一,在中国的南方普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。2011523日,赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。是2010年广州亚运会正式比赛项目。2、端午节师:同学们还知道端午节有什么习俗呢?生:吃粽子……五、课堂小结师:我们今天学习演唱歌曲《划船比赛》,感受和体验了二拍子节奏,并且能跟随音乐节奏做简单的律动,大家都能掌握得很好,相信在今后的音乐课堂中,只要大家认真去聆听、用心去感受音乐,我们将在音乐的海洋中,愉快的学到更多的知识。  

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