人教部编版四年级上册花牛歌多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册花牛歌多媒体教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了同学们我们先来，学习第一首与夕阳有关，秋晚的江上，鸟儿倦了，驮着斜阳想象，秋晚的，双翅一翻，斜阳掉江夸张，头白芦苇，妆成红颜拟人等内容，欢迎下载使用。

现代诗也叫“白话诗”，与古典诗歌相
比而言，一般不拘格式和韵律，形式自由，
意涵丰富，你喜爱读现代诗吗？让我们走进
课文，去读读现代诗吧！
认真朗读两首诗，注意生字词的
景物，这些景物构成了怎样的画面？
江边的夕阳总是那么美丽。
看到此情此景，你会联想到哪些有关夕阳的诗句呢？
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
愁客叶舟里，夕阳花水时。
白日依山尽，黄河入海流。
的诗：《秋晚的江上》。
别号白屋。浙江绍兴人，五四运动前就开
始写白话诗，是新诗的倡导者之一。著作
有《旧诗新话》《白屋说诗》《白屋文话》
及旧体诗集《白屋遗诗》等。
《旧梦》重编为《再造》《丁宁》《卖布
找一找：这首诗描写了哪些事物。
鸟儿要干什么？是什么样的状态？
你从“驮”字体会到了什么？
阳的红色背景里。远远看去，就好像太阳
“双翅一翻，把斜阳掉在江上”，你怎么
①夕阳不仅斜照着归飞的鸟，还照着晚
②鸟儿翻飞，渐渐飞离出太
阳的背景。远远看着，就仿佛太阳从鸟儿的
“妆”“红颜”运用了什么修辞手法？有何好处？
运用了拟人的修辞手法，“妆”“红颜”
把芦苇拟人化，富有情趣。
为什么还要尽力“驮着斜阳回去”呢
是不忍将太阳孤单地留在夜色中吗
把斜阳掉在江上”，不禁叫
想必也一定会为自己的及时悔悟而自得。
《秋晚的江上》是一首典型的微型散文
诗，通过描写秋天的黄昏时所看到的江边的
情景，表达了诗人无比喜悦之情。
任劳又任怨，田里活猛干。
生产万顿粮，只把草当饭。
养分给人民，功劳真不小。
宁硖石人，现代诗人、散文家。他是
代表诗人，其诗字句清新，韵律和
谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，
神思飘逸，富于变化，具有鲜明的艺术
个性。代表作品有《再别康桥》《翡冷
有感情地朗读课文，体会诗人当时
的心情，争当小小朗诵家。
太阳偷渡了西山的青峰。
本诗从语言层次来看，有什么特点？
全诗四节，每节第一行均以相近的文字
起首：“花牛在草地里坐”“花牛在草地里
眠”“花牛在草地里走”“花牛在草地里做
梦”，结构简单明朗、轻快活泼、一咏三叹。
本诗从语言风格来看，有什么特点？
《花牛歌》全诗语言通俗易懂、简单
明快。作者以孩童幼稚天真的眼光去看待
花牛，描述花牛，不过分追求思想的深刻
和复杂，也不过分追求语言的华丽。
诗人想借此表达什么样的情感？
的花牛行动的情景，表达
了诗人对生活的热爱和对
请举例说出几个含有“牛”字的成语。
《花牛歌》通过描写了花牛在草地里坐、
在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦，
表现了花牛悠闲的生活，表达了诗人对生活
的热爱和对自由的追崇。