2020-2021学年8* 中国建筑的特征获奖课件ppt

统编语文高中必修下册

  第三单元《中国建筑的特征》

同步练习

一、基础知识

1．下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是（　　）

    A.肆虐（n） 　   游弋（y）　 　裨益（b）    　鼾声（hōu）

    B.惩罚（chnɡ）    屏障（pn）    俨然（yǎn）     效率（lǜ）

    C.干涸（h）       汲水（j）     犬吠（fi）     处决（chǔ）

    D.袭击（xī）       谕告（y）     潜水（qin）    曳屋（y）

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　）

    A.葱茏　　　　就序　　　　保佑　　　　勃然大怒

    B.前题        恢复        垦荒        此起彼伏

    C.不逊        趋势        告戒        错综复杂

    D.家眷       充沛         关键         改邪归正

3．下列各组词语中加点字的意思完全相同的一项是（　　）

    A.不毛之地　　　　 毛骨悚然　　　毛手毛脚

    B.临事而迷         居高临下       如临大敌

    C.执迷不悟         鬼迷心窍       景色迷人

    D.卑躬屈膝         卑鄙无耻       卑之无甚高论

二、课内语段精选

阅读《中国建筑的特征》节选，完成后面的题目。

这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。

这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

1．下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是

A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。

B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性；中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束下，创造的多样性就大大减弱了。

C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。

D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。

2．下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是

A．建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。

B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。

C．建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。

D．建筑的“文章”中，在路的尽头立一座影壁，或建横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。

3．“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”对这句话的理解，不正确的一项是

A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。

B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。

C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。

D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。

答案：

一、基础知识

1、 解析：A项，“鼾”应读“hān”；B项，“屏”应读“pnɡ”；D项，“袭”应读“x”。

答案：C

2、 解析：A项，就绪；B项，前提；C项，告诫。

    答案：D

3、  解析：A项，草木；毛发；不稳重。B项，均有“面对”的意思。C项，错误的看法或见解；失去判断能力；使陶醉。D项，（位置）低下；（言行）恶劣；（质量）低劣。

    答案：B

二、课内阅读

1. C解析：A项，鼾hān B项，屏pínɡD项“罄”应读“qìng”，“棱”应读“léng”。

2. D解析：A瞻养—赡养；B幅圆—幅员，熊—雄；C项颜—言，张—章。

3．解析：选C　①剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。此处不合语境。②马首是瞻：古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，泛指跟随别人行动或听从别人指挥。使用正确。③置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬，侧重于“罔闻”。应当用“视而不见”。 ④当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。使用正确。⑤改头换面：比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。不合语境，应当用“改弦更张”。 ⑥责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。使用正确