英语人教版 (PEP)Unit 2 My week Part A教学课件ppt

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人教版小学英语五年级上册《Unit 2 My week part A Let’s spell》教学设计课题名Unit 2 My week part A Let’s spell教学目标Students can master key words :.feet beef meet tea read eat.Students can master pronunciation rule:ee / ea/i:/.Students can read more words about ee / ea/i:/.We should cherish our time and arrange it reasonably. Cherish valuable learning opportunities.教学重点Students can master key words :.feet beef meet tea read eatStudents can master pronunciation rule:ee / ea/i:/教学难点Students can read more words about ee / ea/i:/.教学准备Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教学过程 Warm-upWatch a video出示视频：week song.Lead-in播放视频：Let’s spell设计意图：通过播放视频，让学生们感受到学习英语妙趣横生，趣味无穷，迅速引领学生们感知ee /ea的拼读规则，激发学生学习兴趣，调动了学生们的积极性。 Presentation出示图片：教授新单词feet：The feet脚.教授新单词beef:I’d like some beef.教授新单词meet:Nice to meet you.教授新单词tea:I can see some tea.教授新单词read:She is reading a book.教授新单词eat:He eats a hamburger.Tips for pronunciation:Feet     beef        meet         ee/i:/Tea     read        eat           ea/i:/Let’s read听录音跟读男女生读单词.小组读单词.设计意图：学生们通过自己的拼读、感受、领悟过程，自发总结出字母ee/ea的发音规则。通过多样化的呈现与朗读，引导学生发现字母组合ee或ea的读音规律，带领学生正确拼读这些单词，激发学生今后在学习英语时注意发现规律，寻找并积累学习英语的好方法、妙计策。。 Practice单词游戏：吹泡泡Listen, repeat and circleListen and circle the words your hear. Then read them.Listen and fill in the blanks.设计意图：这个训练，要求学生们不仅知道单词的读音、汉语意思，还得要求学生们必须会写、会用。4.ProductionGroup work:四人一组找出类似单词，看看哪个小组找的多！设计意图：找出更多发音相同的单词，巩固知识。板书设计Unit 2 My week-Let’s spellee，ea读作/i:/feet beef meet  tea read    eatMon + day = Monday   bed + room = bedroom 课后作业基础作业：听、跟读Read, listen and chant.拓展作业：写五组字母组合ee与ea发/i:/音的单词