人教部编版四年级上册扁鹊治病课文配套ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册扁鹊治病课文配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了扁鹊治病，学习目标，自学指导一，肠胃小肠，胃口胃病，烫手烫伤，菜汤汤药，姓蔡蔡老师，扁豆扁平，喜鹊扁鹊等内容，欢迎下载使用。

有一次，扁鹊路过虢（guó）国，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况,认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥（jué）”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”。
1.学会本课生字以及由生字组成的新词。2.正确，流利地朗读课文。3.了解课文内容，弄清人物关系。明白要 防微杜渐，要虚心接受别人的意见。
自主学会本课生字以及由生字组成的新词
扁 鹊 睬 肠 胃烫 剂 汤 蔡
（药剂）（一剂药）
（理睬） （不理不睬）
1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?2.结果又是如何？找出描写时间的句子。3.我是小扁鹊，给蔡桓公开处方。
扁鹊专用诊笺（jiān )日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：
认为自己没病，不愿意配合治疗
扁鹊专用诊笺（jiān )日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：
病人很不高兴，没有理睬。
扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：
皮肤病用热水敷（fū）烫（tàng）就能够治好　；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好 ；即使发展到肠胃里，服几剂（jì）汤药也还能治好；一旦深入骨髓(suǐ),只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！
思考：蔡桓公那么不相信他，扁鹊他为什么要一次又一次劝说他？
思考：蔡桓公本是患的皮肤上的小病，怎么会要了他的命呢？
蔡桓公没有防微杜渐，没有听取别人的意见。他讳疾忌医，不听劝告，固执己见！
学了这篇课文你有什么收获？
学了这则寓言我们知道要 ，不要 。要善于听取别人正确的意见 。
1、有病须早治，切勿讳疾忌医。
2、对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正视，及时改正。
3、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。
4、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。
5、见微而知著，小患易酿大祸， 要及早提防。
6、不可盲目自信,要多点听从他人劝告。
把你要对蔡桓公所说的话写下来。