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    高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第3讲函数的单调性与最值学案

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    高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第3讲函数的单调性与最值学案

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    这是一份高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第3讲函数的单调性与最值学案,共12页。
    ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE知识梳理
    知识点一 函数的单调性
    1.单调函数的定义
    2.单调区间的定义
    如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.
    知识点二 函数的最值
    重要结论
    1.复合函数的单调性
    函数y=f(u),u=φ(x),在函数y=f[φ(x)]的定义域上,如果y=f(u),u=φ(x)的单调性相同,则y=f[φ(x)]单调递增;如果y=f(u),u=φ(x)的单调性相反,则y=f[φ(x)]单调递减.
    2.单调性定义的等价形式
    设任意x1,x2∈[a,b],x1≠x2.
    (1)若有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0或eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0,则f(x)在闭区间[a,b]上是增函数.
    (2)若有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]x2,则y=f(x)为增函数.( × )
    (5)已知函数y=f(x)是增函数,则函数y=f(-x)与y=eq \f(1,f(x))都是减函数.( × )
    [解析] (1)函数的单调性体现了任意性,即对于单调区间上的任意两个自变量值x1,x2,均有f(x1)f(x2),而不是区间上的两个特殊值.
    (2)单调区间是定义域的子区间,如y=x在[1,+∞)上是增函数,但它的单调递增区间是R,而不是[1,+∞).
    (3)多个单调区间不能用“∪”符号连接,而应用“,”或“和”连接.
    (4)设f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x x∈[0,1],,1 x∈(1,2))),如图.
    当f(x1)>f(x2)时都有x1>x2,但y=f(x)不是增函数.
    (5)当f(x)=x时,y=eq \f(1,f(x))=eq \f(1,x),有两个减区间,但y=eq \f(1,x)并不是减函数,而y=f(-x)是由y=f(t)与t=-x复合而成是减函数.
    题组二 走进教材
    2.(必修1P32T3改编)设定义在[-1,7]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的增区间为[-1,1]和[5,7].
    3.(必修1P44AT9改编)函数y=(2m-1)x+b在R上是减函数,则m的取值范围是ma
    C.a>c>b D.b>a>c
    [解析] 由已知得f(x)在(1,+∞)上单调递减,又feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,2))),∵e>eq \f(5,2)>2,∴f(e)

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