人音版三年级下册嘀哩嘀哩教课内容ppt课件
展开学情分析 从整体水平来看,这些学生经过几个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律,因此在教学中还是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。
教学目标 1、指导学生用轻盈而有弹性的声音、清淅的咬字、吐字练唱歌曲《嘀哩嘀哩》,表达对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。2、通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会获得成功的喜悦。3、让学生通过自己喜欢的形式来表达对春天的热爱,锻炼学生的综合能力。
重点难点 教学重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。教学难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句)。
雨声 沙 沙 | 沙沙 0 | 沙 沙 | 沙沙 0 || 风声 呼 — | 呼 — | 呼 — | 呼 — ||
千条线, 万条线, 落在河里看不见。
白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀,捉害虫,保庄稼,还是一只报春鸟。
小燕子
XX X XX | XX X | XX X XX | X - ||
444 45 | 66 60 | 222 22 | 5 -|
111 12 | 33 30 | 555 55 | 2 -||
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