- 8《登高》课件+教学设计 课件 10 次下载
- 8《琵琶行》课件+教学设计 课件 12 次下载
- 9《永遇乐•京口北固亭怀古》课件+教学设计 课件 9 次下载
- 9《声声慢》课件+教学设计 课件 6 次下载
- 三单元学习任务课件+教学设计 课件 5 次下载
高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教学ppt课件
展开是你,凝望庐山,道出了“不知庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是你,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是你,对饮明月,送出了“但愿人长久,千里共婵娟”的人间祝福。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。东坡居士——诗坛的恒星。
苏轼(1036—1101):北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一(唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩);诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家” 。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
苏轼人生经历:一高两低 一高:元祐元年(1086),升翰林学士知制诰(49岁); 两低:元丰二年(1079),“乌台诗案”,险遭不测,被贬黄州(43岁);绍圣元年(1094),被贬惠州,再贬儋州(57岁)
苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者, 是佛教道徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成瘾者,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。 ——林语堂《苏东坡传》
创作背景: 这首词写于元丰五年(1082)。宋神宗元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被捕入狱,差点丢了性命。后经多方营救,免于死刑,同年年底被贬到黄州,任黄州团练副使。1080年至他游览黄州城外的赤壁矶,1082年再次游览赤壁山水时,词人面对赤壁遗迹,触景生情,思绪万千,吟唱出了这首千古绝唱。
感情变化:(上阕)雄壮——(下阕)旷达
1.读准字音浪淘(tá)尽 初嫁了(liǎ) 纶(guān)巾 樯橹(qiáng) 还酹(lèi)2.读出感情
豪放之景 旷达之情
3.从题目中可知这首词属于什么词?
怀古词
4.这首词是豪放词,大家齐读词作,体会词的豪放体现在哪些方面?
一开篇,江山、历史、人物,奔入眼底,引起怀古思绪。境界开阔,气势恢宏,豪放之气笼罩全词。由江水的流逝引发历史的想象。写景和抒情结合,给人以强烈的情感冲击,并让人产生对历史的思索。这三句运用对偶、夸张、比喻等修辞手法,从姿态、气势、色彩等方面描绘赤壁的奇景和长江的气势,也暗写了下片赤壁之战惊心动魄的场面,表现了作者豪迈的意气,渲染了气氛。
1.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这三句历来被人称道,为什么?
“乱”——写出岸边岩石山崖之险怪;“穿”——夸张手法,写出陡峭山崖直插云霄的气势;“惊”——本意为马受惊狂奔,写出了江水的汹涌;“拍”——夸张手法,写出江水与岸拍击的力度;“惊”——本意为马受惊狂奔,写出了江水的汹涌;“卷”——写出波涛的巨大力量;“雪”——比喻手法,水色纯白如雪。寥寥数笔便勾画出一幅雄奇壮丽的雪浪图。
这一句你觉得哪些词用得好,为什么?
这些精妙的词汇,有动有静、有声有色,作者抓住悬崖、陡壁、怒涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象,大刀阔斧,横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面,格调高昂。这种格调正与赤壁作为古战场的地理位置遥相呼应,在作者的描绘中,我们似乎又回到了三国古战场,看到了刀光剑影与鼓角争鸣,为下阕周瑜的出场做好铺垫。
2.我们知道三国时期正是英雄辈出的时代,关云长过五关斩六将,猛张飞一声断喝长板陂上,俊吕布方天画戟无人能敌,诸葛亮运筹帷幄世所难当。在诸多英雄中,为什么作者却选择了周瑜作为咏诵的对象?
明确:英姿勃发、年少有为、儒雅风流的儒将形象 “小乔初嫁了”——少年得志,年轻潇洒(衬托)“雄姿英发”——英姿勃发,雄伟俊朗“羽扇纶巾”——从容闲雅,儒雅洒脱“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”——从容淡定,举重若轻
请大家找出描写周瑜的句子进行思考,塑造了一位怎样的豪杰形象呢?
周瑜 我年轻有为 早生华发委以重任 被贬黄州建功立业 壮志难酬
作者穿越幽幽的岁月,对周瑜无限仰慕,周瑜身上到底寄托了作者的什么情感呢?
在理想与现实的冲突中,作者发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的感慨,你认为是消极的还是积极的?
看看自己的蹉跎半生,依然老大无成,却只能在这里发出徒劳无用的感慨,愁出许多白发。苏轼感慨之余却悟出:人生不过是一场大梦,又何须为虚幻的历史伤感多情,为自己的老大无成而暗暗悲伤呢?
也许只有江山、明月才是永恒的存在,且让我们与江月共饮,好好领略这赤壁的美丽夜晚吧。尽管有“人生如梦”的感叹,但作者的人生态度还是比较洒脱的,“一尊还酹江月”,作者在怀古中表达自己的理想和抱负,在饮酒赏月中实现了对人生挫折的超脱,用达观来解决理想与现实的矛盾。人生短暂,江月永恒,壮志难酬,豪情长存。
《念奴娇·赤壁怀古》是一声宏伟的叹息,一个壮阔的悲哀,一次飞越历史的翱翔。无论是惊心动魄的美丽,还是潇洒多情的感伤,都是一种深情的执着,深情的眷恋,深情的向往。
周瑜 我年轻有为 早生华发委以重任 被贬黄州建功立业 壮志难酬 豪放词:“乱”、“穿”、“惊”、“拍”、“卷”、“雪”:境界开阔,气势恢宏
高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课ppt课件: 这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了相关知识,作品感知,作品解读,内容感知,高峭险怪,狂澜奔腾,汹涌澎湃,气势磅礴雄浑壮阔,谈笑间,羽扇纶巾等内容,欢迎下载使用。
高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古优秀课件ppt: 这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古优秀课件ppt,文件包含第9课念奴娇·赤壁怀古-课件pptx、念奴娇·赤壁怀古-教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
语文必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古优秀课件ppt: 这是一份语文必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古优秀课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了词人简介,探寻背景,怀古咏史诗,念奴娇·赤壁怀古,扩展阅读等内容,欢迎下载使用。