2022年中考物理真题汇编:特殊方法测密度及答案
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这是一份2022年中考物理真题汇编:特殊方法测密度及答案,共7页。试卷主要包含了实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022年中考物理真题汇编:特殊方法测密度一、实验探究题1.同学们发现:李子会沉在水底,而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。(1)测量李子的密度:①将天平放在水平台上,如图甲所示,将游码放到标尺左端的零刻度线处,向 调节平衡螺母,直至指针指在分度盘的中线处,使天平横梁平衡;②接着配制浓度合适的盐水,使李子恰好 在盐水中,测出盐水的密度即为李子的密度;测量步骤如下:步骤一:在小烧杯中加入适量配置好的盐水,用天平测量其质量,当天平平衡后,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,小烧杯和盐水的总质量为 g;步骤二:把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测量其体积如图丙所示;步骤三:测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g;则李子的密度ρ李子= kg/m3;(2)测量丑橘的密度:步骤一:如图丁-1所示,用台秤测量容器和水的总质量为m1;步骤二:如图丁-2所示,丑橘漂浮在水面上,台秤的示数为m2;步骤三:如图丁-3所示,按压丑橘使其刚好 在水中,台秤的示数为m3;则丑橘的密度ρ丑橘= 。(用字母表示,已知水的密度为ρ水)2.为了测量盐水密度,小方同学进行了如下实验:(1)将天平放在水平桌面上,游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将平衡螺母向 调,使横梁平衡;(2)先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图乙所示,量筒读数时做法正确的是: (选填“a”“b”或“c”);(3)把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量,当横梁平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则烧杯和剩余盐水的总质量为 g;(4)盐水的密度为 kg/m3;(5)小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器(容器厚度忽略不计)也测量出了另一种液体的密度。①向容器中倒入适量的液体,将容器缓慢的放入水槽中,处于竖直漂浮状态,如图丁所示,测出容器下表面到水面的距离为h1。②从容器中取出一部分液体,放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中,如图戊所示,测量出 为h0。③容器再次处于竖直漂浮状态,如图己所示,测出容器下表面到水面的距离为h2。④液体密度ρ液= (用h1、h2、h0、ρ水表示)。3.小东学习了密度的有关知识后,做如下实验。(1)小东在实验室里测量玻璃珠的密度。①他将天平置于 桌面,移动游码至标尺左端 点,调节平衡螺母使横梁平衡;②接着测量几个玻璃珠的质量,天平平衡时托盘中的砝码及游码的位置如图甲所示,则这些玻璃珠的质量为 g;③将这些玻璃珠放入量筒,量筒中水面变化如图乙所示,则玻璃珠的总体积为 cm3,玻璃珠的密度为 kg/m3;④小东按规范操作完成了实验,才发现天平横梁因磨损出现的缺口如图丙中A处所示,那么玻璃珠质量的测量值 (选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值;(2)小东回到家里,想要测量家里的空气密度,器材有:未充气的新皮球(如图丁,皮球壁厚度忽略不计),电子秤,打气筒(每次能打出一筒体积为V0的空气)。已知皮球充气后如图戊所示,内部气压大于大气压。方法如下:i.用电子秤测出未充气的新皮球的质量m1;ii.用打气筒给新皮球打入n筒空气后,皮球如图戊,用电子秤测出其质量m2;iii.计算空气密度的表达式为ρ= ;由于空气浮力的影响,上述测量不够准确。仅用现有器材更准确地测量空气密度,需要增加一个步骤: ;用你增加步骤中测得的物理量及已测得的物理量计算空气密度,表达式为ρ'= 。4.小华同学学习了密度知识后,想知道家里的一个白色金属摆件是用什么材料制成的,他进行了如下实验:(1)如图所示,用弹簧测力计测出摆件的重力G= N;(2)将摆件完全浸没在水中(不接触容器底),读出弹簧测力计的读数F=2.9N,则摆件的体积是 m3;(3)依据上述数据算出工艺品的密度为 g/cm3(结果保留一位小数);(4)根据如表几种金属的密度值,在测量误差范围内,小华同学家里的摆件最有可能是用 制成的。金属银钢、铁铝密度(g/cm3)10.57.92.75.小红在游玩时见了一些石头,拿了其中一块来做实验。(1)天平放在水平桌面上指针如甲图所示,平衡螺母应向 (选填“左”或“右”)调,直至平衡;(2)如图乙,小石头的质量为 g,可求得小石块的密度为 g/cm3;(3)砝码磨损,按照以上步骤,测得小石块密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)若使用弹簧测力计测量石头密度,如图: (水的密度为,用已知物理量符号表示)。6.小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。(1)小明将托盘天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺左侧零位,发现指针所处位置如图甲所示,应将平衡螺母向 移动,使天平横梁在水平位置平衡;(2)把石块放在天平的 盘中,用镊子向另一个盘中加减砝码,再移动游码。当天平平衡时,砝码质量以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量是 g;(3)小明又测出石块的体积是,则石块的密度是 ;(4)实验后,小明发现所用的砝码生锈了,则所测石块密度比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(5)小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度:①如图丙所示,容器内装入适量的水,小木块放入容器内静止时,测出容器内水深为h1;②如图丁所示,用细线把石块与木块系住放入容器内静止时,测出容器内水深为h2;③如图戊所示,将石块直接放入容器内水中,测出容器内水深为h3;④石块密度的表达式ρ石= 。(用字母表示,水的密度为ρ水)7.近几年,宁夏各市、县对老旧小区楼房进行外墙保温改造。某物理兴趣小组的同学们在综合实践活动中,选择研究保温材料的各种性能及其应用。他们从市场上选择了三种常用的保温材料进行研究如图,材料相关信息如下表。项目I号II号III号聚氨酯泡沫聚苯乙烯泡沫岩棉传热系数W/(m·K)0.0330.0420.065防火性能阻燃B1级阻燃BI级不燃A级吸水性%≤0.08≤0.2≤5隔音性好好一般最高使用温度℃7565600Z/(kg/m2)1.41.02.4(1)高空坠物存在安全隐患,同学们观察表格中缺少密度信息,于是选取了上表中的一种材料进行密度测量,如图所示。① 如图甲所示,将一小块这种材料放在调好的天平上,测出它的质量为 g;② 如图乙所示,在量筒中倒入适量的水,读出此时的体积;③ 如图丙所示,用铁丝将保温材料压入水中使其浸没,读出此时的体积,则该材料的密度为 g/cm3,此时测得的密度会比实际密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);(由表中信息可知,保温材料的吸水性很小,忽略材料吸水性)(2)当保温材料的厚度一定时,为了方便比较材料的性能,在表格中的项目里引入参数“Z”,单位为kg/m2。同学们观察表格中的Z,猜想它可能与材料密度有一定关系。① 已知保温材料厚度均为h,请推导出Z与材料密度的关系 ;(结果用已知量的符号表示)② 三种材料厚度均为5cm,请利用上述实验中测出的密度值计算出该材料的Z值,并推断出它是哪种材料 ?③ 若一栋楼某一侧面的面积为300m2,则需要I号保温材料的质量是 kg。(3)请根据你家居住地的气候特点,房屋高度及表格中保温材料的相关性能,为你居住的房屋选出一种合适的保温材料,并说明选择依据。选择 号保温材料。选择理由: 。(注:传热系数越大,保温性能越差)8.实验课上,老师和同学们测量塑料小条及酒精溶液的密度。(1)他们用天平和量筒测量塑料小条的密度:①调节天平平衡时,若指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,则应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,取20根相同的塑料小条放在天平的左盘,移动游码至图(a)所示位置,天平再次平衡,则20根小条的总质量为 g;②在量筒中加入适量酒精,如图(b)所示,液面示数为 mL,再将20根小条全部浸没在酒精中,量筒内液面达到9mL,则塑料小条的密度为 g/cm3;(2)他们用电子密度计测量酒精溶液的密度,电子密度计主要由玻璃砝码、挂钩、测量支架等组成。测质量时,示数由测量支架所受的拉力大小决定,如图(c)中显示的20.00g表明是质量为20.00g的砝码对支架产生的拉力;①如图(d)所示,将玻璃砝码浸没在纯净水中,示数变小,原因是砝码受到水的 ,此时测量支架所受拉力相当于11.00g的物体所产生的拉力,按下“密度”键后,电子密度计能依据阿基米德原理换算出纯净水的密度为0.996g/cm3,如图(e)所示;②提起玻璃砝码并擦干,再浸没在待测酒精溶液中,示数变为12.00g,如图(f)所示,则该酒精溶液的密度最接近于 g/cm3。9.实验小组的同学利用学过的物理知识测定一块吊坠的密度。(1)把天平放在水平桌面上,将游码调到标尺左端 处时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应向 调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)将吊坠放在天平左盘中,向右盘中加砝码并调节游码直到横梁平衡。此时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则吊坠的质量是 g;(3)往量筒中倒入50mL水,将吊坠浸没在水中,液面位置如图乙所示,则吊坠的密度是 ;(4)整理实验器材时发现,使用的砝码有磨损,则测得的密度值偏 ;(5)实验小组讨论后,不用砝码,只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水也能测出吊坠的密度。请将实验步骤补充完整。①在两个烧杯中倒入等量的水,分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图丙所示;②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡,记下加水的体积为,如图丁所示;③ ,用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁平衡,并记下再次加入水的体积为;④吊坠密度的表达式为 。(用、、表示)10.小芳发现家中的一串珍珠项链能沉在水底,乐于探索的她想测量这串项链的密度。受到“曹冲称象”故事的启发,她利用如图所示的器材和足量的水(含取水工具,水的密度为ρ0)进行实验,实验步骤如下:①在量筒中装入适量的水,记下体积V1;②将项链浸没在量筒的水中,记下体积V2;请你帮小芳完成实验。要求:(1)写出步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量 ;(2)写出珍珠项链密度的数学表达式(用已知量和测量量表示) 。答案解析部分1.【答案】(1)右;悬浮;81.4;1.04×103(2)浸没;2.【答案】(1)右(2)b(3)54.2(4)(5)容器内液体深(高)度#容器下表面到液面距离;3.【答案】(1)水平;0刻度;26.2;10;;等于(2);测出篮球的体积V1;4.【答案】(1)3.2(2)3×10-5(3)10.7(4)银5.【答案】(1)右(2)89;8.9(3)偏大(4)6.【答案】(1)左(2)左;46(3)(4)偏小(5)7.【答案】(1)0.4;0.02;偏小(2);II号材料;420(3)I;I号传热系数较小,保温性能较好8.【答案】(1)右;4.6;4;0.92(2)浮力;C9.【答案】(1)零刻度线;右(2)32.2(3)(4)大(5)将吊坠直接放在左盘烧杯的水中;10.【答案】(1)③往大水槽中加入适量的水,使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上,并记下水面在小桶上的位置; ④取出项链,往小桶中加水使桶外水面到达所记位置,用量筒测出桶中水的体积。(2)
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