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上海沪教版化学九年级上学期 第1章 化学的魅力 单元测试(A卷·夯实基础) (原卷+解析卷)
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这是一份上海沪教版化学九年级上学期 第1章 化学的魅力 单元测试(A卷·夯实基础) (原卷+解析卷),文件包含第1章化学的魅力单元测试A卷·夯实基础解析版doc、第1章化学的魅力单元测试A卷·夯实基础原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
班级 姓名 学号 分数 第1章 化学的魅力 单元测试 (A卷·夯实基础) (时间:60分钟,满分:100分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N: 14 O:16 Ca:40 Fe:56 Cu:64 一、选择题(本题共20个小题,第1-17题为单选题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第18-20题为多选题,每小题3分,共43分)1.(2021•上海模拟)生活中发生的变化属于化学变化的是( )A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.燃放烟花 D.玻璃破碎2.(2021•上海模拟)属于纯净物的是( )A.盐酸 B.矿泉水 C.大理石 D.液氮3.(2020秋•静安区期末)能用酒精灯直接加热的仪器是( )A.烧杯 B.量筒 C.燃烧匙 D.集气瓶4.(2020秋•金山区期末)实验操作正确的是( )A.加热液体 B.熄灭酒精灯 C.检查气密性 D.振荡试管5.(2020秋•长宁区期末)将生石灰溶于水,静置,可用于取上层清液的仪器是( )A.纸槽 B.药匙 C.胶头滴管 D.漏斗6.(2020秋•静安区期末)实验基本操作正确的是( )A.把块状的大理石直接丢进直立的试管中 B.用试管给液体加热时,试管底部不能接触灯芯,以免破裂 C.制氧气时加入固体药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶7.(2021春•宣汉县期末)学生练习用量筒取水的体积时,开始仰视读数为60mL,倒出部分水后,俯视读数为20mL,则实际倒出液体的体积是( )A.大于40mL B.小于40mL C.等于40mL D.无法确定8.(2021•上海模拟)下列属于非金属元素的元素符号是( )A.P B.Hg C.Al D.Ca9.(2020秋•静安区期末)粗盐提纯实验中说法正确的是( )A.溶解时为了让粗盐加速溶解,尽可能的多加入一些水 B.过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损 C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热 D.粗盐可以直接放在烧杯中进行称量10.(2020秋•静安区期末)蒸发操作时,除了铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿以外,还必须用到的仪器是( )A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.坩埚11.(2020秋•扶风县期末)如图是气密性检查的实验操作,实验失败主要原因是( )A.烧杯中的水太少 B.手捂得不够紧,导致热量不够 C.锥形瓶中没有水,导致长颈漏斗没有液封 D.导气管的橡皮管处没有弹簧夹12.(2020秋•东平县期末)饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失,这里的“钙”指的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.单质13.(2021•新泰市二模)《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止,取黄连一两,捣碎,加鼓二十粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是( )A.加热 B.称量 C.过滤 D.蒸发结晶14.(2020秋•杨浦区期末)如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是( )A.①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出 B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热 C.④中缺少玻璃棒引流溶液 D.上述操作顺序为③①②④15.(2021•上海模拟)下列物质的化学式书写正确的是( )A.硫酸铁(FeSO4) B.硫酸钠(Na2SO4) C.氢氧化铜(CU(OH)2) D.氧化汞(AgO)16.(2020秋•松江区期中)粗盐中含有较多可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质,按如图流程进行“粗盐提纯”实验,说法不正确的是( )A.得到的精盐是混合物 B.粗盐变为精盐是物理变化 C.加热蒸发时,待水分全部蒸干才熄灭酒精灯 D.玻璃棒用了3次,作用各不相同17.(2021春•北安市期中)如图和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是( )A. B. C. D.多选题多选题(选全得3分,漏选得2分,选错得0分)18.(2016秋•宝山区期末)下列现象属于化学变化的是( )A.水滴石穿 B.铁钉生锈 C.冰雪消融 D.干冰升华19.(2019秋•浦东新区校级月考)下列各组物质,能按“溶解﹣﹣过滤﹣﹣蒸发”的步骤加以分离的是( )A.食盐和蔗糖 B.水和酒精 C.蔗糖和细砂 D.食盐和面粉20.(2014秋•扶沟县期末)下列仪器名称和用途完全正确的是( )仪器名称A.药匙B.铁架台C.滴瓶D.试管夹用途添加粉末状的试剂固定或放置反应容器存放固体或液体试剂夹持试管A.A B.B C.C D.D二.填空题(本大题满分25分)21.(2019秋•浦东新区月考)下列叙述中 属于物理性质的描述, 属于化学性质的描述, 属于物理变化的描述, 属于化学变化的描述。A、镁带燃烧 B、镁带能燃烧 C、镁带是银白色金属 D、镁带表面用砂纸打光。22.(2018秋•浦东新区校级月考)请在下列各小题的横线上选填“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”或“化学性质”:(1)氮气在通常状况下没有颜色﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (2)二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体干冰 (3)氧气是一种助燃性气体﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (4)向石灰水中吹入二氧化碳气体,石灰水变浑浊﹣ 23.(2019秋•苏仙区校级期中)煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体﹣﹣硫醚。当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便即使采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右,密度与空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳。(1)一氧化碳的物理性质有 ;(2)一氧化碳的化学性质 ;(3)一氧化碳的用途 。24.(2018秋•宝山区校级月考)化学是一门研究物质的 、 、 以及 的以 为基础自然科学.25.(2018秋•上海月考)现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒、⑧蒸发皿等仪器。请为下列实验操作选出必要的仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;取用块状固体时用 ;量取8mL的水用 。26.(2020秋•青浦区校级月考)下列不同物质的微观粒子示意图中(“〇”、“”代表不同原子):表示混合物的是 ;表示化合物的是 ;表示由分子构成的单质的是 ,表示由原子直接构成的单质是 。27.(2002•甘肃)下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:(1)写出标号的仪器名称:① ,② .(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”) 于滤纸的边缘.(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ;等到蒸发皿中出现 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是 .28.(2018秋•浦东新区校级月考)根据下列仪器,回答问题:(1)A: B: C: D: E: F: G: (2)按要求填写适当仪器的编号:1)配制溶液时,常用 容器来溶解物质;2)吸取或滴加少量液体的仪器是 ;3)量取液体的仪器是 。三.实验探究题(本大题满分32分)29.(2018秋•浦东新区校级月考)如图是化学实验中常见的一些仪器,请按要求填写仪器的名称(每空填写一种仪器):(1)取用少量粉末状固体需要的仪器是 ;(2)能用来溶解物质、配制溶液的仪器 ;(3)要量取3毫升水所需要的仪器是 和 ;(4)收集或贮存少量气体的仪器是 ;(5)蒸发液体需要的仪器是铁架台、 、 、 ;30.(2019秋•浦东新区月考)请按要求填写以下空格:(1)请写出以下序号对应的仪器名称④ ,⑦ 。(2)吸取和滴加少量液体时用 ;能直接在酒精灯上加热的仪器是 ;需用 。夹持镁带于酒精灯上燃烧。(填序号)(3)在读取⑥中液体体积时,若采用仰视量取10mL液体,则实际量取的液体体积 (“大于”、“小于”、“等于”)10mL。(4)图中,搭建过滤装置时需用到仪器有 (填仪器名称)31.(2020秋•浦东新区月考)分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以提高纯度。常用的方法有过滤、蒸发等。过滤:是分离 和液体的方法。如图是过滤装置的一部分,请根据图回答:(1)若滤纸的边缘有图中的三个位置,则最恰当的位置是 (填“a”、“b”或“c”)。(2)倒入的液体的液面应略低于 (填“a”、“b”或“c”)。(3)在过滤的操作过程中,下列可行的操作是 。A.赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡B.将漏斗下端管口悬在烧杯中央C.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌D.可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作32.如图1是稀释浓硫酸实验的示意图。(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a ,b 。(2)b容器所盛的试剂是 。(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生 ,故稀释浓硫酸时一定要将 。(4)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有 。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意 。(5)实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是图2中的 (填序号)。(6)浓硫酸具有很强的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上 。若不慎有较多量的浓硫酸泼到手上或其他地方的皮肤上,能否立即用大量水冲洗? ,理由是 ,正确的处理方法是 。33.(2020秋•浦东新区月考)粗盐中含有较多的杂质,按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验并计算产率。(1)仪器E的名称是 ;在实验中用得最多的仪器是 (填名称)。要完成该实验还缺少的仪器是 。(2)蒸发时防止液滴飞溅的操作是 。(3)“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量,正确的操作顺序为 (填序号)。(4)如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊,可能的原因之一是 。(5)如果学生通过正确计算,实验测得的结果比实际偏低,分析可能的原因之一是:溶解过程 。蒸发过程 。称量过程 。34.(2020秋•青浦区校级月考)提纯含少量泥沙的粗盐样品,如图:(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 的性质而进行提纯。(2)溶解时,加入水的量要适中,加水太少不好,原因是 ;加水太多也不好,原因是 。(3)操作A的名称是 。如果发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸未破损的前提下,你认为浑浊的原因可能是 。(4)关于蒸发叙述正确的是 (选填编号)。a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计c.搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其受热均匀(5)实验后得到精盐是纯净物还是混合物? 。某小组得到的精盐质量偏少,可能的原因是 (写一个)。35.(2019秋•浦东新区月考)某班分组进行粗盐提纯实验,步骤见图,请回答:(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行 操作(填“校正”“归零”“去皮”)。(2)操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是 ,该仪器在操作IV中的作用是 。(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐,可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是 。A.研碎粗盐 B.溶解时多加一倍的水(4)操作V蒸发,为防止蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是 ;当蒸发皿中出现大量晶体时,应 ,利用 将水分蒸干。(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 。(6)以下混合物能用“溶解﹣过滤”操作进行分离的是 。A.食盐和白糖 B.食盐和细沙 C.食盐和味精 D.豆油和水(7)各小组的产率及评价如下:组别1234产率75%83%88%72%教师对产率的评价偏低偏高偏高偏低下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是 (填编号)。A.第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B.第2组:蒸发时,有固体物质飞溅C.第3组:滤液浑浊就开始蒸发D.第4组:蒸发后,精盐中还有水分
