小学语文人教部编版六年级下册7* 汤姆·索亚历险记（节选）课堂教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册7* 汤姆·索亚历险记（节选）课堂教学课件ppt，共12页。
汤姆•索亚历险记（节选）
马克•吐温 美国作家，他擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑，是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》，长篇小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》。
请默读全文，标出自然段，注意读准字音。圈出文中的人物，想一想人物之间的关系，故事又是围绕哪些人物展开的呢？
大人： 波莉姨妈 撒切尔太太、撒切尔法官 道格拉斯寡妇 印江·乔埃孩子： 汤姆 贝琪 哈克
概括说说节选的这部分小说主要写了什么，也可以用小标题的方式展示出来。
讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事片段。
①回到村庄 ②讲历险经过 ③看望朋友
读读同学们的话，你觉得他们说的有道理吗？
请默读课文给你留下印象深刻的情节，结合课文内容和生活经验对汤姆做出简单的评价。
乐观勇敢：当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道。 足智多谋：在已经迷路的情况下利用风筝线探路。 有责任心、有担当：对贝琪很有耐心，找到路之后再回去找贝琪。 善良、有爱心：恢复后立即看望朋友哈克，等到哈克的身体恢复了，再讲述自己的历险经过。 有虚荣心：讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番。 具有敢于冒险的精神：讲述自己的历险经历讲得非常高兴，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。
在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？联系自己的生活和学习，说说自己的感受。
相信自己，你能行！
1.名著《汤姆·索亚历险记》的作者 ，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公 和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分地表现了主人公的 和叛逆精神。 2.《 》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
1.名著《汤姆·索亚历险记》的作者 马克·吐温 ，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公 汤姆 和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分地表现了主人公的 聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想象力 和叛逆精神。 2. 《哈克贝利• 芬恩历险记》 和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
3.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。
答题要点：都具有热爱大自然，追求自由快乐生活的儿童心理。