高考数学统考一轮复习第3章3.2导数在研究函数中的应用学案

这是一份高考数学统考一轮复习第3章3.2导数在研究函数中的应用学案，共3页。学案主要包含了知识重温，小题热身等内容，欢迎下载使用。
【知识重温】
一、必记3个知识点
1．函数的导数与单调性的关系
函数y＝f(x)在某个区间内可导：
(1)若f′(x)＞0，则f(x)在这个区间内①____________.
(2)若f′(x)＜0，则f(x)在这个区间内②____________.
(3)若f′(x)＝0，则f(x)在这个区间内③____________.
2．函数的极值与导数
(1)函数的极小值与极小值点
若函数f(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值④________，而且在x＝a附近的左侧⑤________，右侧⑥________，则a点叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值．
(2)函数的极大值与极大值点
若函数f(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值⑦__________，左侧⑧________；右侧⑨________，则b点叫做函数的极大值点，f(b)叫做函数的极大值．
3．函数的最值与导数
(1)函数f(x)在[a，b]上有最值的条件
如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条eq \(○,\s\up1(10))________的曲线，那么它必有最大值和最小值．
(2)求y＝f(x)在[a，b]上的最大(小)值的步骤
(ⅰ)求函数y＝f(x)在(a，b)内的⑪________.
(ⅱ)将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值．
二、必明2个易误点
1．求函数极值时，误把导数为0的点作为极值点；极值点的导数一定为0，但是导数为0的点不一定是极值点．
2．易混极值与最值：注意函数最值是个“整体”概念，而极值是个“局部”概念．
【小题热身】
一、判断正误
1．判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”)．
(1)若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)>0.( )
(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)＝0，则f(x)在此区间内没有单调性．( )
(3)在(a，b)内f′(x)≤0且f′(x)＝0的根有有限个，则f(x)在(a，b)内是减函数．( )
(4)函数的极大值不一定比极小值大．( )
(5)对可导函数f(x)，f′(x0)＝0是x0点为极值点的充要条件．( )
(6)函数的极大值一定是函数的最大值．( )
(7)开区间上的单调连续函数无最值．( )

二、教材改编
2．函数f(x)＝x－ln x的单调递减区间为( )
A．(0,1) B．(0，＋∞)
C．(1，＋∞) D．(－∞，0)∪(1，＋∞)
3．函数f(x)＝ln x－x在区间(0，e]上的最大值为( )
A．1－e B．－1
C．－e D．0

三、易错易混
4．若函数f(x)＝eq \f(1,3)x3－eq \f(3,2)x2＋ax＋4恰在[－1,4]上单调递减，则实数a的值为________．
5．已知函数f(x)＝eq \f(1,3)x3＋x2－2ax＋1，若函数f(x)在(1,2)上有极值，则实数a的取值范围为________．

四、走进高考
6．[2018·全国卷Ⅰ]已知函数f(x)＝2sin x＋sin 2x，则f(x)的最小值是________．
第二节 导数在研究函数中的应用
【知识重温】
①单调递增 ②单调递减 ③不具备单调性 ④都小 ⑤f′(x)＜0 ⑥f′(x)＞0 ⑦都大 ⑧f′(x)＞0 ⑨f′(x)＜0 ⑩连续不断 ⑪极值
【小题热身】
1．答案：(1)× (2)√ (3)√ (4)√
(5)× (6)× (7)√
2．解析：∵f(x)＝x－ln x，∴f′(x)＝1－eq \f(1,x)，令f′(x)