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    人教版生物八年级上册课件5.1.3 软体动物和节肢动物

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    生物人教版 (新课标)第三节 软体动物和节肢动物课前预习ppt课件

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    这是一份生物人教版 (新课标)第三节 软体动物和节肢动物课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了想一想议一议,软体动物,一生活环境,鹦鹉螺,一常见的软体动物,出水管,入水管,外套膜,摄食和排泄,保护和分泌贝壳等内容,欢迎下载使用。
    你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗?
    生活在淡水、海洋中,也有的生活在湿润陆地中。
    软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,为动物界第二大类群。
    1.缢蛏内部由哪几种结构构成的?2.外套膜有什么作用?3.缢蛏是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?
    (二)代表动物——缢蛏
    (三)其他软体动物——石鳖
    石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。
    蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌黏液,可减少爬行时足与地面的摩擦,头部有触角、眼等感觉器官。
    体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。
    (四)软体动物的主要特征:
    柔软的身体表面有 ,大多具有 。运动器官是 。
    (五)软体动物与人类的关系
    1、有些可食用、药用。如鱿鱼、牡蛎、鲍鱼等2、有些可制成工艺品3、有些能传播疾病,危害人类健康。如钉螺4、损坏港湾建筑及交通运输设施5、危害农作物和贝类,如蛞蝓
    (一)节肢动物的代表——蝗虫
    一对,分节。有嗅觉和触觉作用
    触角和足是昆虫的附肢,分节。 ——出现了关节,使昆虫的运动更加灵活,活动范围更加广泛,更有利于取食和逃避天敌。
    附肢分节对于昆虫有什么意义?
    ⑶限制了昆虫的生长和发育,需蜕皮才能再生长
    有一对触角,三对足,一般有二对翅
    (三)节肢动物主要特征
    体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节
    5、有些节肢动物能传播疾病
    1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是( ) A.河蚌 B.蜗牛 C.乌贼 D.宝贝2、河蚌适于水中生活,其运动器官是( ) A.鳃 B.贝壳 C.斧足 D.腹足3、下列动物中,都属于节肢动物的是( ) A.螃蟹、苍蝇 B.羊、河蚌 C.青蛙、金龟子 D.田螺、水蛭
    4.(1)蝗虫的身体分为Ⅰ______ 、Ⅱ______ 、Ⅲ______三部分。(2)胸部生有_____ 对足和 ____ 对翅。(3)体表具有 ________ ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止______________,以适应陆地生活。(4)_______是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的_______。

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