2020-2021学年七 可能性1 谁先走备课课件ppt

这是一份2020-2021学年七 可能性1 谁先走备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，动手操作1，课外欣赏，动手操作2，点数大于3，点数小于3，甲转盘，乙转盘，基础练习，提升练习等内容，欢迎下载使用。

活动一：抛硬币1．小组活动，抛硬币验证。活动要求： (1)与同桌为一组。 (2)每人连续抛5次，另一人记录，每组共抛10次。 (3)把每次正反面的情况记录在表中。2．学生动手试验，记录数据。3．汇报试验结果，分析数据。
10次抛硬币试验正面朝上结果统计图
100次抛硬币试验正面朝上结果统计图
活动二：投骰子1．小组活动，投骰子验证。活动要求(1)与同桌为一组。(2)每人连续投5次，另一人记录，每组共投10次。(采用画“正”字的方法记录)(3)把每次获胜的情况记录在表中2．学生动手试验，记录数据。3．汇报试验结果，分析数据
⑴甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。⑵乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。⑶请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的 游戏规则。
2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。
⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？⑵同桌合作抛围棋子，每人重复抛10次，并记录 结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公 平吗？
3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分， 摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
4.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平的游戏规则。
5.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，与你的同桌一起做下面的游戏。
游戏规则：⑴每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸；⑵两张牌的点数和大于3，一方赢；小于3，另一方赢。