生物八年级上册第三章 保护生物的多样性课前预习课件ppt

这是一份生物八年级上册第三章 保护生物的多样性课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了白鳍豚，扬子鳄，生物入侵，乱捕滥杀，乱砍滥伐，博物馆，实验室，基因库，青海湖鸟岛，长白山等内容，欢迎下载使用。

1.生物多样性面临的威胁(1)生物物种减少,不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。
生物多样性面临的威胁以及造成原因
(2)我国特有的珍稀动植物①珍稀动物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、麋鹿等。其中有中生代动物“活化石”之称的是　 　,属于水生哺乳动物的是　 　。 ②珍稀植物:有植物中的“活化石”之称的是　 　和　 　。 
2.生物多样性面临威胁的原因(1)　 　造成生物栖息地的破坏。当前我国的森林覆盖率仅为　 　%。 (2)　 　使野生动物和珍稀动物大量减少。 (3)环境污染。(4)　 　(盲目引进外来物种)。 
例1　我国特有的珍贵树种,被称为“鸽子树”的是( )A.银杉 B.水杉C.珙桐 D.桫椤　　　　　　　　　　　　　　　　　　变式训练1　现今地球上很多生物灭绝,鸟类多样性面临威胁的最主要原因是( )A.天敌过多 B.环境污染C.外来物种入侵 D.栖息地被破坏
1.就地保护:建立　 　是保护生物多样性最为有效的措施。例如,为保护完整的温带森林生态系统建立了　 　自然保护区;为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了　 　自然保护区。自然保护区的功能:它是“天然　 　”、“天然　 　”和“活的自然　 　”。
2.迁地保护:把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如移入　 　、植物园、水族馆和　 　繁育中心。 3.建立濒危物种的　 　。如建立植物的种子库、动物的精子库,以保护资源。 
4.相关法律和文件的颁布和实施。《中国自然保护纲要》规定:对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和　 　。 
例2　保护生物多样性的最为有效的措施是( )A.依靠宣传教育B.依靠法律手段C.将受到威胁的生物迁地保护D.建立自然保护区　　
变式训练2　被称为“天然实验室”和“活的自然博物馆”的是( )A.水族箱 B.种质库C.自然保护区D.濒危动物繁育中心
重难点突破1.重难点一:保护生物多样性的措施(1)根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。(2)最有效的措施:建立自然保护区。
2.重难点二:保护生物多样性的范畴　　一些对人类有害的生物如鼠、蚊、蝇等,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,都需要加以保护。因为这些生物一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次,动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。
易错易混点突破 误认为我国越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要原因是自然选择。我国越来越多的野生动植物濒临灭绝,主要原因是人类的活动改变或破坏了生物赖以生存的环境。自然选择在生物的进化中起推动作用,经过自然选择形成了生物的多样性。
【典型例题】朱鹮是国家一级保护动物,在野生环境中曾一度失踪了20多年,直到20世纪八十年代,人们才在陕西省洋县姚家沟重新发现了7只。朱鹮濒临灭绝的主要原因是(　　)A.自然选择　 B.外来物种入侵C.自然灾害　 D.栖息地破坏
【解析与答案】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因(自然灾害和动物疾病)等。乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染等使生物的栖息环境遭到破坏。因此朱鹮栖息地的丧失是造成其濒临灭绝的主要原因。故选D。
( )1.下列不属于我国国家一级保护动物的是A.大鲵 B.穿山甲 C.金丝猴 D.扬子鳄( )2.保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、染色体C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统
( )3.下列关于自然保护区的功能的叙述,错误的是A.是“活的自然博物馆”B.是进行科学研究的“天然实验室”C.是“天然基因库”D.是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地
( )4.保护生物多样性就是保护人类自己。保护生物多样性A.应首先保护物种的多样性　B.应大力实施退耕还林还草C.应多引进物种以增加多样性　D.应多喷洒农药以防治病虫害
( )5.近年来,习近平生态文明思想已逐渐深入人心,“绿水青山就是金山银山”“共抓大保护,不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中,符合以上理念的是A.为丰富我国生物多样性,大力引进国外生物新品种B.把濒危动物暂时迁出原地,移入濒危动物繁育中心C.为提高经济效益,把荒地开垦为农田D.为防止地面污染,把有毒工业废渣埋入地下
6.(综合应用)《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到的最主要威胁是来自生存环境的改变和丧失。