人教部编版五年级上册5 搭石多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册5 搭石多媒体教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了21搭石，什么是搭石，关心他人，一行人走搭石等内容，欢迎下载使用。

别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
故乡是大真大美， 故乡是大音大象， 故乡的每一块的石头，也像明珠闪光！
猛涨 间隔 谴责 懒惰 平稳俗语 平衡 伏下 联结 一行人山洪暴发 脱鞋挽裤 协调有序清波漾漾 人影绰绰 理所当然
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
山洪过后 人们出工要（ ） 人们收工要（ ） 人们赶集要（ ） 人们访友要（ ）一句话，人们来来往往，都必须（ ）
很（ ）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。
一、老人修搭石二、紧走过搭石三、礼让在搭石
找出你们小组认为最美的一道风景，画出让你感受到“美”的地方，并在旁边作批注。合作要求：1、小组长组织汇报语言。2、分工明确、每位组员都要发言。
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。
清波漾漾
每当 上工 下工 一行人 走搭石 的时候 动作 是那么 协调有序
前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐
清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。
透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗？为什么取这个名字？
我看到乡亲们在搭石前会让别人先走，体现了人们互相谦让的美好品质
　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
罗丹：“这个世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”