小学数学两位数除多位数教案
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这是一份小学数学两位数除多位数教案,共6页。教案主要包含了情景导入,探究新知,试一试,商中间有“0”,巩固练习,总结等内容,欢迎下载使用。
两位数除多位数教学目标:1. 知识目标:理解和掌握两位数除多位数(首位不够除)的计算方法,能正确地进行计算。通过学生的自主探究,理解商的最高位与商的定位问题。会计算除数是两位数,且商中间或末尾有0的除法。2. 能力目标:让学生自主探究两位数除多位数(首位不够除)的计算方法。3. 情感目标:通过亲身经历获得计算方法的过程,体验算法多样化。教学重点:理解和掌握两位数除多位数(首位不够除)的计算方法,能正确地进行计算。教学难点:会计算除数是两位数,且商中间或末尾有0的除法。教学准备:教学课件等。教学过程:一、情景导入:1. 运动王国里进行了足球比赛,比赛结束后,3780只小动物观众要乘车回家。2. 如果一辆大客车可以乘63只小动物观众,需要多少辆这样的大客车?3. 揭示课题:两位数除多位数(二)4. 出示课件: 二、探究新知:1. 需要多少辆这样的大客车?怎样列式? 3780÷63=2. 你是怎样考虑的?请学生各自发表意见。3. 课件演示: 4. 集体交流,课件配合演示。5. 先用除数除被除数的前几位?被除数的百位上够不够商1个百,即前两位不够除应该看被除数的前几位?6. 商的最高位在哪一位?商是几位数?7. 当学生算出商的十位后,引导学生思考:除到十位已经没有余数怎么办?商的个位应该写几?商的个位上的“0”可以不写吗?再让学生把商写完整。8. 小结:被除数的前两位比除数小时,就用除数去除被除数的前三位,除到哪一位,商就写在哪一位的上面,商的个位不够商1,用“0”占位。【说明:这里通过课件的演示和师生互动的回答,寻找两位数除多位数的计算方法,特别是在不够除的情况下如何解决的问题。】三、试一试:练习书上的试一试。2960÷37= 857÷28= 2551÷42= 四、商中间有“0”。1. 如果一辆面包车可以乘35只小动物观众,需要多少辆这样的面包车?2. 怎样列式?3780÷35=3. 学生单独尝试练习,再讨论交流。4. 先用除数除被除数的前几位?商的最高位在哪一位?商是几位数?当得出商的百位后,用除数“35”除“28”,不够商1,怎样处理?商的十位应该写几?商的十位上的“0”可以不写吗?接着怎样算?5. 课件演示过程。 6. 小结:除到被除数的哪一位不够商1时,要在那一位上用‘0’占位。五、巩固练习:(一)做书上的试一试和竖式计算:6919÷17= 1506÷25= 5813÷29=638÷32= 967÷16= 8114÷27=(二)选数组成除法算式: 72 2400 □÷□=6 □÷□=25 1400 5600 1000 □÷□=200 □÷□=80 1200 12 70 40 你还可以写出哪些除法算式: 。(三)应用题:1. 小巧的爸爸要打一篇7900字的文章,他每天打250字,连续打了18天。他还需要打多少个字就可以完成? 小巧想帮爸爸把剩下的字打完,如果她每天打85个字,还需要多少天?如果剩下的文稿必须再17天内完成,平均每天要打多少字?2. 每小时56千米的速度从甲地开往乙地,18个小时到达。甲乙两地间的路程是多少? 回来的时候汽车加快速度,只用了12小时就达到了甲地,它返回是的速度是多少?如果这辆汽车以每小时96千米的速度在甲乙两地间往返一次,它一来一回最少要花多少时间?3. 可乐厂生产了5000瓶可乐,每24瓶装一箱,可以装几箱,还剩几瓶?走迷宫:(1)384÷16= (2)360÷24= (3)1520÷38=(4)900÷18= (5)352÷22= (6)1479÷17=(7)532÷28= (8)2960÷80= (9)2520÷42=(10)1530÷15= (11)989÷23= (12)2240÷40=(13)1456÷52= (14)5481÷27= (15)71050÷35= (四)文字题:400加上3200的和除以45,商是多少?一个数的14倍是1246,这个数的28倍是多少?(五)错在哪里? (1) 2 2 (2) 35 (3) 1649 )9898 28)9800 34)5450 98 74 34 98 240 205 98 240 204 0 0 1 改错处方: 改错处方: 改错处方: 六、总结:师:说说今天我们学习了什么知识,发现了什么,对我们有何帮助?你对你今天的学习评价如何?
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