人教版 (新课标)八年级上册第二节 人口精品ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二节 人口精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了人口数量，人口增长状况，科学的人口观，我国的基本国策，读图认识少生的作用，人口政策的演变，人口老龄化，人口密度，人口分布，东部人口密度大等内容，欢迎下载使用。
中国的人口 我国人口众多，相当于欧洲西部30多个国家人口总和的2倍多，如果全中国的人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈 世界上目前共有约20个人口超过5000万的人口大国，而我国人口超过5000万的省级行政区就有10个。
看了这些图片和文字你最大的感受是什么？
根据2020年第七次全国人口普查数据显示： 全国人口共14.1178亿，与2010年的第六次相比，增加了 7206万人，年平均增长率为0.53%。数据表明，我国人口十年来继续保持低速增长态势。
2020年最新人口数据
一、世界上人口最多的国家
我国人口特征1：人口基数大
约占世界人口（70亿）的 1/5
每分钟出生约36人，每小时出生约2250人，每天出生约4万，近几年，我国每年净增人口平均600万左右，相当于每年增加大半个香港的人口数！
这些数字又说明了什么 ？
我国人口特征2：人口增长快，每年新增人口多
原因：社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，传统观念的影响。
读图观察，我国人口变化趋势是什么？
我国众多人口带来的利和弊
● 温家宝总理在2003年曾提出了寓意深刻的“乘除法”问题, 他指出：“多么小的问题，乘以13亿,都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”
人口的增长应与经济发展相适应，与资源环境相协调。
实行计划生育(20世纪70年代开始)
●目的： 控制人口数量 提高人口素质
●措施： 晚婚晚育、少生优生
●成果： 实行计划生育以来，我国人口增长速度大幅度降低。人口自然增长率已经从1970年的2.58%降低到2010年的0.48%，使“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。 目前我国已基本实现了低出生、低死亡、低增长的人口再生产类型的转变。
（1）估算在不实行计划生育的条件下，2010年我国的人口数量。与实际人口数量相比，我国少生了多少人。
（2）2010年我国粮食总产量为5465亿千克，教育经费总投入为19562亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费，填入下表，并谈谈感想。
我国的人口政策为什么会出现上述调整？
社会、家庭养老负担加重
医疗保障、生活服务需求高
2021年5月，为了进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源的优势。
人口总数/面积（人/km2）
2010年，我国平均人口密度为143人/km2，约为世界平均人口密度（47人/km2）的3倍多，是世界人口密度较大的国家之一
是指平均每平方千米面积上的人口数
人口地理 分界线
我国人口地理分界线黑河-腾冲一线的提出者胡焕庸（1901-1998）我国近代人文地理学、自然地理学奠基人之一。
我国人口东多西少的原因
东部以平原为主，地形平坦
西部以高原山地为主，地形崎岖
西部降水少，不利农业发展
活动：东部人口大量西迁，可行吗？
我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。
西部大部分地区受自然条件限制，不适宜大量移民，应发展教育，提高人口素质。
　　我国人口东多西少，为了促进西部大开发，可以采取一定的优惠政策和措施，鼓励人才向西部地区流动，从而带动西部地区的经济发展，缩小东西部的差距，更合理地利用人才资源。不过，人口向西部地区的迁移，也应当考虑到自然条件和环境容量的问题，因为西部地形以高原、山地为主，多沙漠，耕地少，气候干旱，生态环境脆弱，容易受到破坏且恢复困难，同时交通不便，经济相对落后，不适宜大量移民，所以应在保证西部地区生态环境良好发展的前提下引进人才，促进其经济发展。
活动：感受我国东西部人口密度差异
1.读下图，比较江苏和青海的人口密度
江苏：总面积=10万km2 总人口=7960万 人
青海：总面积=72万km2 总人口=583万 人
江苏：796人/km2