人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚课文课件ppt

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上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。
猜猜下面是哪两种植物？
大自然是一个奇妙的世界，葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀缘的植物。而爬山虎呢，也是一种攀缘植物，可是它不用搭架子也能往高处爬，这是为什么呢？这节课老师要和大家一起走近大作家叶圣陶的《爬山虎的脚》，去了解爬山虎，欣赏爬山虎。
叶圣陶（1894年—1988年）原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有童话集《稻草人》，长篇小说《倪焕之》，《爬山虎的脚》是叶圣陶先生专门写给儿童的一篇文章。
爬山虎：葡萄科植物。是一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，卷须顶端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。
第二关 词语我会理解
茎是植物的营养器官之一，是大多数植物可见的主干。本文指爬山虎这类落叶藤本植物，依靠细长、不能直立、靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上，攀援向上生长的茎。
第三关 生字词我会写
默读课文，跟随观察高手叶圣陶爷爷，借助观察档案，思考：
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
跟随高手学观察——叶圣陶
爬山虎脚的生长位置以及样子 ③
为什么题目是“爬山虎的脚”，但是全篇不都是在写爬山虎的脚？
叶圣陶爷爷是怎么观察爬山虎不同方面的？
默读1～2自然段，聚焦观察对象，借助观察档案：
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　　
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
人注意，引人注意的是长大了的叶子。
绿得那么新鲜，看着非常舒服。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　
叶圣陶爷爷是怎么观察爬山虎的？
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　
学校操场北边、小院西墙、屋顶。 处处都是，生长茂盛。
颜色是变化的；叶尖朝下，叶子均匀铺在墙上；风吹时叶子左右荡漾。
品读重点词：北边、西墙、满是、一大片。
品读重点词：舒服、均匀、拂，漾。
观察方法： 连续观察抓变化连续观察抓不同点
不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　
观察高手叶圣陶爷爷怎样观察爬山虎的脚呢？
默读3～5自然段，聚焦爬山虎的脚：
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山
柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这
如果你仔细看那些
细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 　　
    爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 　　
    爬山虎是大型落叶藤本植物，经常攀缘在岩石和墙壁上，它就是靠吸盘一样卷曲的东西，俗称爬山虎的脚，固定在它能够抓住的地方，并且一段一段向上爬，最后生长成一大片一大片的爬山虎。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
细丝和小圆片逐渐变成灰色。
那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
叶圣陶爷爷是怎么观察爬山虎的脚？
3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
2.细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
1.以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬
生长位置在茎上；脚是枝状六七根细丝；颜色鲜嫩。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
为什么题目是《爬山虎的脚》？
选一个事物，观察一段时间，试着用“资料袋”中提供的方法，记录它的变化。
抓颜色、形状、生长位置等
1.连续观察抓特点2.连续观察抓变化3.连续观察抓生长顺序4.连续观察抓不同点
1.推荐阅读： 《那片绿绿的爬山虎》肖复兴