2020-2021学年5.声音的强与弱习题ppt课件

这是一份2020-2021学年5.声音的强与弱习题ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了填空题，声音的强弱，探究题，幅度小，幅度大等内容，欢迎下载使用。

掌握物体振幅大小与音量大小的关系。
形成善于观察并把事物的特点和性质相联系的习惯。
1.在日常生活中,我们把声音的轻重称为　声音的强弱　。 
2.声音的强弱可以用　音量　来描述。物体振动幅度越　大　,声音越　强　,音量越　大　;物体振动的幅度越　小　,声音越　弱　,音量越　小　。 
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.(　C　)的大小可以用来描述声音的强弱。
2.打鼓的声音时而高亢,时而低沉,鼓声变强时(　A　)。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.科学研究中,为了保证实验的公平,需要控制变量条件。(　√　)
2.用不同的力度敲击玻璃棒,可以发出强弱不同的声音。(　√　)
3.不管碗里装了多少水,每次用同样的力度敲击,碗发出的声音都不会改变。(　✕　)
4.雷声大雨点小,说的就是雷声的强弱。(　√　)
5.用不同的力度拨动橡皮筋,橡皮筋的振动幅度会发生变化,但是声音的强弱没有变化。(　✕　)
　　用不同的力量拨动钢尺、橡皮筋和敲击鼓面,观察并记录现象。
　　重复比较几次,我发现:声音的强弱与钢尺振动的　幅度　有关,振动幅度　越大　,声音越强;振动幅度　越小　,声音越弱。