教科版 (2017)四年级上册1.让小车运动起来习题课件ppt

这是一份教科版 (2017)四年级上册1.让小车运动起来习题课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了填空题，答案不唯一，对小车施加一个阻力，探究题，答案不唯一以实，际测量为准，我的实验记录，填表格略等内容，欢迎下载使用。

知道力可以使静止的物体运动,使运动的物体静止。
会安装用重力拉动的小车,会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。
1.　重力　能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来,水往低处流,都是由于受到这种力的作用。 
2.我知道的车的类型和动力。
3.要让静止的小车运动,必须要有　力　的作用。要让运动的小车静止,我们可以　对小车施加一个阻力　。 
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.增加垫圈的个数,小车的运动将(　B　)。
2.地球对它周围物体都有一种吸引力,这是(　C　)发现的。
3.下列句子中,没有涉及重力知识的是(　C　)。
4.下列关于力的描述,错误的是(　C　)。
5.在研究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,下列说法错误的是(　A　)。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.羽毛很轻,它不会受到重力的作用。(　✕　)
2.拉小车的实验中,绳子起到了传递力的作用。(　√　)
3.重复做三次实验太麻烦了,只做一次就好。(　✕　)
4.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(　√　)
5.重力的方向总是竖直向下的。(　√　)
1.研究小车运动的快慢与拉力大小的关系实验中,起点与终点不变,先测量几个垫圈能够刚好拉动小车,我测出挂　(答案不唯一,以实际测量为准)　垫圈刚好能使小车运动起来。我推测:垫圈个数越少,小车运动得　越慢　;垫圈的个数　越多　,小车运动得　越快　。