初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用评课ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了声音可以传递信息，利用声呐探测海洋深度，声音具有能量，超声波加湿器，小型超声波清洗机，超声波碎石机，知识讲解，课堂练习，声音的利用，声音能传递信息等内容，欢迎下载使用。
声音在日常生活中随处可见，我们可以说是时刻徜徉在声音的海洋里那么这些声音有什么作用呢？
也许此时的汽车鸣笛声让你烦躁不堪，火冒三丈，但是它也是在传递信息—有车在你后面，需要让路
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;
不论是简单实验能让火焰跳动的鼓声，还是能震碎玻璃的高音，能够使物体发生某种形变，即说明声音是具有能量的
超声波加湿器.
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
如何准确判断此声音是传递信息还是具有能量呢？
声音可以传递信息-----此声音一定告诉你了什么，或会发生什么事情。 例如远处的雷声告诉我们马上该下雨了，上课的铃声告诉我们该上课了，手机铃声告诉我们来电话了，声纳告诉我们有鱼群，还是有暗礁…..
声音具有能量------此声音一定让物体怎么样了。例如，超声洁牙让牙垢脱离，爆炸的剧烈声响让玻璃破裂。
经过前面的讲解，让我们做个题试试吧！
1、当“叮铃铃”的下课铃声响起来时，大家会立刻收拾好自己的书本，准备放学….此题目中的铃声是具有能量 还是在传递信息？当体育老师在上课时大喊“立正”时，你会很快做出立正动作，此声音又是传递信息还是具有能量？
2、有些病患患有”结石”,使用声波碎石，避免了开刀之苦，此时声波是具有能量 还是在传递信息？再比如说一些精密仪器需要清洁时，如果直接擦拭会造成损伤，使用声波去清洁就会做得又快又好，此时的声波又是具有能量 还是在传递信息？
1、声音可以传递信息2、声音具有能量3、如何判断声音是传递信息还是具有能量
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。
2.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明______________________。 3.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
4.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离
5.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中， 鼓膜破裂出血