人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，读新闻检预习，聚焦文题，初读文本，理清结构，着舰前，着舰时，着舰后等内容，欢迎下载使用。
成功着舰的歼-15 552号飞机
辽宁舰歼-15起飞训练
1．了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的情感。2．思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。3．掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
通讯属于新闻体裁，它不同于历史著作，也不同于文学作品，它的内容和消息一样，必须具有新闻性，不仅要真实，而且要新鲜。就是说，它所写的也是生活中的新人、新事、新思想、新风尚、新经验等。因此，人们常把通讯称作详细的消息。通讯有三个显著的特点，即新闻性、文学性、评论性。
比较消息、新闻特写、通讯三种文体的不同之处。
浩瀚 娴熟 咆哮 镌刻 一丝不苟 殚精竭虑
hàn xián pá xià
juān gǒu dān jié
掌握下列词语的意思。1、白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创 立一番事业。。2、惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。3、殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。4、一丝不苟：形容办事认真。连最细微的地方也不马虎。
请同学们齐读课题，说说课题《一着惊海天》的妙处。
“一着”指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大。“海天”既指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。 “一着”和“惊海天”对比鲜明，强烈的画面感跃然纸上，让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
速读课文。试概括这篇通讯报道的内容。
明确： 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。
按时间顺序分为三个部分。着舰前（1-4）：辽宁舰上庄严紧张的气氛。着舰时（5-19）：舰载机着舰的情形。着舰后（20-25）：舰载机着舰后人们激动的情景。
第一段属于什么描写？有什么作用？
明确：自然环境描写。对海天环境做了全景式描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰做铺垫。
小组合作交流。作者是如何突出着舰时紧张而又惊心动魄的场面的？
明确：1、“刀尖上的舞蹈”就要开始了。运用比喻的修辞，生动形象地描写出“着舰”的艰难危险性之大，也渲染了紧张的气氛。
明确：2、对话描写。语言简洁准确，让读者更加直观易懂。对话、口令，是对当时紧张、严肃、庄重气氛的最好诠释，在那样紧张的时刻，容不得人有半个多余的字。
细读第18段。说说作者是如何描写这惊人的一幕的。
明确：运用对偶、夸张和比喻的修辞，生动形象地表现了舰载机着舰着舰时的浩大的声势，具有感染力。运用细节描写。“尾钩牢牢地挂住”生动形象地描绘出舰载机遇到第二道阻拦索的情形。“滑行数十米”“稳稳地”描绘出舰载机着舰遇到阻拦索后停下来的情景。
文章多次描写了现场人的情形，有何作用？
明确：侧面描写。表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦之情。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面描写表现了舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。