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    七年级数学(下)课堂同步练习38(§9.2.1多边形的内角和)(无答案)

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    华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和练习题

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    这是一份华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和练习题,共2页。
    七年级数学同步练习38§9.2.1多边形的内角和).选择题(共8小题)1.已知一个多边形的内角和是720°,则该多边形的边数为(  )A4 B6 C8 D102.已知一个正多边形的一个内角为150度,则它的边数为(  )A12 B8 C9 D73.若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的一个外角为(  )A45° B60° C72° D90°4.从五边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为(  )A1 B2 C3 D45.一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的4倍,则这个正多边形的边数是(  )A.八 B.九 C.十 D.十二6.如图,在一个三角形的纸片(△ABC)中,∠C90°,将这个纸片沿直线DE剪去一个角后变成一个四边形ABED,则图中∠1+2的度数为(  )A180° B90 C270° D315°7n边形的边每增加一条,它的内角和就增加(  )A90° B180° C360°         Dn180°8.如图,小峰从点O出发,前进5m后向右转45°,再前进5m后又向右转45°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走的路程是(  )A10 B20  C40  D80二.填空题(共6小题)9.已知一个正n边形的每个内角都为144°,则边数n     10.若一个正多边形的内角和比四边形的内角和多360°,则这个正多边形的每个内角的度数为     11.如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则∠ABC的度数为     12.已知正多边形的一个外角与所有内角的和为1300°,若从这个多边形的一个顶点出发,可以作m条对角线,则m     19.五边形ABCDE中,AECD,∠A110°,∠B120°,则求∠C的度数为       14.用剪刀剪去一个多边形的一个角,所得的新的多边形的内角和为900°,则原多边形的边数为     三.解答题(共4小题)15.若四边形的两个内角是直角,另外两个内角中一个角比另一个角的2倍少30°.求这两个内角的度数.             16一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和是3120°,求这一内角的度数及多边形的边数           17.如图,五边形ABCDE的内角都相等,EF平分∠AED,求证:EFBC            18.如图所示,四边形ABCD中,ABBC,∠C60°,且∠D﹣∠BAD10°,求∠1            

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