小学数学人教版二年级上册8 数学广角——搭配(一)教学ppt课件
展开欢迎你们的到来,为了考考你们的智慧,请你们先想办法把这把密码锁打开,锁的密码提示是:请用数字1、2、3摆出所有的两位数,密码就是这些数从小到大排列中的第4个。──企鹅博士留。
用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?
无论采用哪种方法,都要做到有序。
每两个人握1次手,3人一共握几次手?
有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?
“其中2个”是什么意思?
猜一猜得数有几种可能?
动手试一试,可以摆一摆,也可以写一写、画一画。
像5+7=12、7+5=12 ,它们的和都是12,只能算一种。
三只小动物站成一排合影,有几种站法?
买1本拼音本,可以怎样付钱?
1.解决摆数的问题,关键做到不重复不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。
2.运用组合的知识解决问题时,要先运用连线法或列表法求出组合的可能性,再解答。任选两个数求和是搭配问题,和顺序无关。
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