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    小学道德与法治 二年级 第二单元第六课《传统游戏我会玩》第一课时 课件

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册6 传统游戏我会玩课文内容ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册6 传统游戏我会玩课文内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了原来毽子可以这样踢,长辈玩过的游戏,爷爷玩过的游戏,奶奶玩过的游戏,七巧板,翻花绳,解九连环,胜者感言等内容,欢迎下载使用。
    你玩过踢毽子吗?你平时是怎么玩踢毽子的呢?
    主要有“盘、拐、绷、蹬”四种用脚内侧踢为“盘”,用脚外侧踢为“拐”,用脚面踢为“绷”,用脚掌踢为“蹬”,用脚趾踢为“挑”,用脚后跟踢为“磕”等。 不算双脚同时离地的跳跃动作和其他复杂动作,踢毽子的基本动作共有8种,即盘、蹦、拐、磕、抹、背、勾、踹。
    毽子的踢法多种多样,踢毽子不仅可以一个人踢还可以多人踢。是一项很棒的传统游戏喔!
    除了踢毽子以外,你还知道哪些传统游戏呢?一起来说说看吧!
    (1)这些传统游戏你有玩过吗?简单说说玩法。(2)童年时人人都喜欢玩的一些游戏当中,有很多是代代相传的传统游戏,你知道为什么这些传统游戏能够流传至今吗?
    传统游戏能够流传至今,是因为它不仅健康有趣,能够锻炼我们的反应能力、锻炼体能、开发智力,还深受儿童欢迎,能够为儿童生活带来说不尽的乐趣。
    我采访的长辈:____________ 童年喜欢玩的游戏:________这个游戏的玩法:__________
    我小时候最喜欢玩挑小木棒了。这个游戏是这么玩的:我们每个人拿出数量相同的小木棒,把它们往地上一撒,木棒就一根压一根地叠在地上。我们用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒,每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒,就输了;如果没有碰到其他的小木棒,被挑的这根小木棒就属于挑棒的人了。 刚开始玩的时候,我总是非常紧张,生怕碰到其他小木棒。可是越紧张越容易出错!虽然总玩不好,但我还是很喜欢玩这个游戏的。后来,我玩得越来越好了!
    我小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞。这个游戏是这么玩的:在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。 我不仅喜欢自己跳,也喜欢看别人跳,听着竹杠碰撞的声音,看着优美的舞姿,简直是一种享受。
    传统游戏是这样发明而来的:听爷爷说,那时的冰棍都是小圆木棒,大家吃完冰棍后没有扔掉,巧妙地用来玩小木棒的游戏。跳房子很容易玩,在地上画几个房子就可以玩了。模仿老鹰捉小鸡的情境,发明了“老鹰捉小鸡”的游戏,真聪明,也很有意思……奶奶说,当时山上都是竹子,就地取材玩跳竹竿很方便。
    你还了解了哪些传统游戏,教大家玩玩看吧!
    七巧板是由下面七块板组成的,完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。玩家可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等
    玩法:绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶绾,自然又成一种形式,如此反复绾赶。有上翻,有下翻和左右翻。绾赶有样式走向,而且讲究先后顺序,章法规矩。
    传统游戏健康有趣,我们选一个一起来玩一下吧!
    以四人小组为单位,我们一起来玩挑小木棒,谁挑到最多,谁就能获得礼物喔!
    你感觉这些传统游戏怎么样?好玩吗?
    很多的传统游戏是历经了时代变迁流传下来的优秀民族文化,这些经过时间的筛选留下的优秀传统游戏,不仅能够达到休闲娱乐的目的,更是有利于身心健康与智力发展。

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