教科版 (2017)二年级下册4.测试反应快慢课文课件ppt

这是一份教科版 (2017)二年级下册4.测试反应快慢课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了温故知新，观察和比较，“翻拍手”游戏，谁的反应更快呢，活动规则，活动记录，分享交流，温馨提示等内容，欢迎下载使用。
1、我们的身体基本结构分为哪几个部分？
(头、颈、躯干、四肢)
2、我们的身体有哪些感觉器官呢？
(眼、耳、鼻、舌、皮肤)
3、感觉器官能帮助我们做些什么呢？
“翻拍手”游戏 活动规则
1、翻拍手游戏中，用到了哪些感觉器官呢?
探索：做一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏
(一)做一个“反应速度尺”
(二)比一比谁抓住的次数多
谁抓住尺子的次数多，反应更快呢？
活动过程中，你还有其他发现吗？
(三)比一比谁抓住的得分多
1、玩“抓尺子”游戏；2、每人各10次机会；3、记录每次抓住尺子获得的得分。
手抓住“0”分处，记作：“0”分
手抓住两得分的分界线，重新活动
手抓住分界线上方，记：分界线上方的得分
手抓住分界线下方，记：分界处下线的得分
谁抓住尺子的得分多呢？
观察得分记录，你有其他发现吗？
为什么得分越来越高了呢？
1、我们玩“抓尺子”游戏时，用到了哪些感觉器官呢？
2、说说我们提高游戏的方法。
(集中注意、仔细观察、多次训练……)
生活中，还有哪些游戏小活动可以锻炼我们的反应速度吗？ 有哪些感觉器官参与了活动呢？