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四川省泸州市2022年中考数学试卷解析版
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这是一份四川省泸州市2022年中考数学试卷解析版,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
四川省泸州市2022年中考数学试卷
一、单选题
1.−4=( )
A.-2 B.−12 C.12 D.2
【答案】A
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:−4=-2.
故答案为:A.
【分析】直接根据算术平方根的概念进行解答即可.
2.2022年5月,四川省发展和改革委员会下达了保障性安居工程2022年第一批中央预算内投资计划,泸州市获得75500000元中央预算内资金支持,将75500000用科学记数法表示为( )
A.7.55×106 B.75.5×106 C.7.55×107 D.75.5×107
【答案】C
【知识点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:75500000=7.55×107.
故答案为:C.
【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此即可得出答案.
3.如图是一个由6个大小相同的正方体组成的几何体,它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】简单组合体的三视图
【解析】【解答】解:由俯视图的定义可知:从上往下观察发现∶选项C中的图形符合题意.
故答案为:C.
【分析】俯视图是从几何体上面观察所得到的平面图形,根据俯视图的概念确定出每行每列小正方形的个数,据此判断.
4.如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,点B在直线b上,AB⊥AC,若∠1=130°,则∠2的度数是( )
A.30° B.40° C.50° D.70°
【答案】B
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:因为a∥b,
所以∠1=∠CAD=130°,
因为AB⊥AC,
所以∠BAC=90°,
所以∠2=∠CAD-∠BAC=130°-90°=40°.
故答案为:B.
【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠CAD=130°,由垂直的概念可得∠BAC=90°,然后根据∠2=∠CAD-∠BAC进行计算.
5.下列运算正确的是( )
A.a2⋅a3=a6 B.3a−2a=1
C.(−2a2)3=−8a6 D.a6÷a2=a3
【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方;幂的乘方
【解析】【解答】解:A、a2⋅a3=a5,故选项A错误;
B、3a−2a=a,故选项B错误;
C、(−2a2)3=−8a6,故选项C正确;
D、a6÷a2=a4,故选项D错误.
故答案为:C.
【分析】同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此判断A;合并同类项法则:同类项的系数相加减,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断B;积的乘方,先对每一个因式进行乘方,然后将所得幂相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘,据此判断C;同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此判断D.
6.费尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每四年评选一次,主要授予年轻的数学家.下面数据是部分获奖者获奖时的年龄(单位:岁):29,32,33,35,35,40,则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.35,35 B.34,33 C.34,35 D.35,34
【答案】D
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:29,32,33,35,35,40,
这组数据的众数:35,
这组数据的中位数:33+352=34.
故答案为:D.
【分析】将获奖者获奖时的年龄按照由小到大的顺序进行排列,求出中间两个数据的平均数可得中位数,找出出现次数最多的数据即为众数.
7.与2+15最接近的整数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【知识点】估算无理数的大小;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵12.25<15<16,
∴3.5<15<4,
∴5.5<2+15<6,
∴最接近的整数是6.
故答案为:C.
【分析】根据估算无理数大小的方法可得3.5<15<4,结合不等式的性质可得2+15的范围,据此解答.
8.抛物线y=−12x2+x+1经平移后,不可能得到的抛物线是( )
A.y=−12x2+x B.y=−12x2−4
C.y=−12x2+2021x−2022 D.y=−x2+x+1
【答案】D
【知识点】二次函数图象的几何变换
【解析】【解答】解:抛物线y=−12x2+x+1经平移后,不改变开口大小和开口方向,所以a不变,而D选项中a=-1,不可能是经过平移得到.
故答案为:D.
【分析】抛物线经过平移后,a的值不会发生改变,据此判断.
9.已知关于x的方程x2−(2m−1)x+m2=0的两实数根为x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=3,则m的值为( )
A.-3 B.-1 C.-3或3 D.-1或3
【答案】A
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:由题意可知:x1+x2=2m−1x1⋅x2=m2,且Δ=(2m−1)2−4m2≥0
∵(x1+1)(x2+1)=x1⋅x2+x1+x2+1=3,
∴m2+(2m−1)+1=3,解得:m=−3或m=1,
∵Δ=(2m−1)2−4m2≥0,即m≤14,
∴m=−3.
故答案为:A.
【分析】根据根与系数的关系可得x1+x2=2m-1,x1·x2=m2,△=(2m-1)2-4m2≥0,根据△≥0可求出m的范围,根据已知条件可得m的值,据此解答
10.如图,AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E.若AC=42,DE=4,则BC的长是( )
A.1 B.2 C.2 D.4
【答案】C
【知识点】勾股定理;垂径定理;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:设OD=x,则OE=OA=DE-OD=4-x.
∵AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点D,AC=42
∴AD=DC=12AC=22
∴OD是△ABC的中位线
∴BC=2OD
∵OA2=OD2+AD2
∴(4−x)2=x2+(22)2,解得x=1
∴BC=2OD=2x=2.
故答案为:C.
【分析】设OD=x,则OE=OA=4-x,根据垂径定理可得AD=DC=12AC=22,推出OD是△ABC的中位线,则BC=2OD,然后在Rt△OAD中,利用勾股定理求出x的值,进而可得BC.
11.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点B的坐标为(10,4),四边形ABEF是菱形,且tan∠ABE=43.若直线l把矩形OABC和菱形ABEF组成的图形的面积分成相等的两部分,则直线l的解析式为( )
A.y=3x B.y=−34x+152 C.y=−2x+11 D.y=−2x+12
【答案】D
【知识点】坐标与图形性质;待定系数法求一次函数解析式;菱形的性质;矩形的性质;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:过点E作EG⊥AB于点G,
∵矩形OABC的顶点B的坐标为(10,4),四边形ABEF是菱形,
∴AB=BE=10,点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(10,0),
在Rt△BEG中,tan∠ABE=43,BE=10,
∴sin∠ABE=45,即EGBE=45,
∴EG=8,BG=BE2−EG2=6,
∴AG=4,
∴点E的坐标为(4,12),
根据题意,直线l经过矩形OABC的对角线的交点H和菱形ABEF的对角线的交点D,
点H的坐标为(0+102,0+42),点D的坐标为(0+42,4+122),
∴点H的坐标为(5,2),点D的坐标为(2,8),
设直线l的解析式为y=kx+b,
把(5,2),(2,8)代入得5k+b=22k+b=8,
解得:k=−2b=12,
∴直线l的解析式为y=-2x+12.
故答案为:D.
【分析】过点E作EG⊥AB于点G,根据矩形、菱形的性质结合点B的坐标可得A(0,4),C(10,0),根据∠ABE的正弦函数的概念可得EG,利用勾股定理可得BG,然后求出AG,得到点E的坐标,根据中点坐标公式可得H(5,2),D(2,8),然后利用待定系数法就可求出直线l的解析式.
12.如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E是边AB上的点,且BE=2AE,过点E作DE的垂线交正方形外角∠CBG的平分线于点F,交边BC于点M,连接DF交边BC于点N,则MN的长为( )
A.23 B.56 C.67 D.1
【答案】B
【知识点】三角形全等的判定;勾股定理;正方形的性质;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:如图所示:在AD上截取AG=AE连接GE,延长BA至H,使AH=CN连接EN,
∵AD=AB,AG=AE,
∴DG=BE,
∵DE⊥EF,
∴∠DEF=90°,
∴∠AED+∠BEF=90°,
∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠ADE=∠BEF,
∴AG=AE,∠GAE=90°,
∴∠AGE=∠AEG=45°,
∴∠EGD=135°,
∵BF为正方形外角∠CBG的平分线,
∴∠CBF=45°,
∴∠EBF=90°+45°=135°,
∴∠EDG=∠FBE,
在△GDE和△BEF中,
∵∠GDE=∠BEFGD=BE∠EGD=∠FBE,
∴△EGD≅△FBE(ASA),
∴ED=FE,
∴∠EDF=45°,
∴∠CDN+∠ADE=45°,
在Rt△EDC和Rt△HDA中,
∵DC=DA∠DCN=∠DAHCN=AH,
∴△DCN≅△DHA(SAS),
∴DN=DH,∠CDN=∠ADH,
∠HDE=45°,
在△NDE和△HDE中,
∵DN=DH∠NDE=∠HDEDE=DE,
∴△NDE=△HDE(SAS),
∴EN=EH,
∵BC=AB=3,BE=2AE,
∴AE=1,BE=2,
设CN=x,则BN=3−x,
在Rt△BEN中,
∴EN=BE2+BN2=4+(3−x)2,
∴1+x=4+(3−x)2,
∴x=32,
∵∠ADE=∠BEM,tan∠ADE=13,
∴tan∠BEM=BMBE=BM2=13,
∴MN=BC−CN−BM=3−32−23=56,
故答案为:B.
【分析】在AD上截取AG=AE,连接GE,延长BA至H,使AH=CN,连接EN,根据正方形的性质可得AD=AB,则DG=BE,根据同角的余角相等可得∠ADE=∠BEF,根据等腰直角三角形的性质可得∠AGE=∠AEG=45°,则∠EGD=135°,易得∠EBF=135°,证明△EGD≌△FBE,△DCN≌△DHA,得到ED=FE,DN=DH,∠CDN=∠ADH,进而证明△NDE≌△HDE,得到EN=EH,易得AE=1,BE=2,设CN=x,则BN=3-x,利用勾股定理可得x,根据∠ADE=∠BEM结合三角函数的概念可得BM,然后根据MN=BC-CN-BM进行计算.
二、填空题
13.点(−2,3)关于原点的对称点的坐标为 .
【答案】(2,-3)
【知识点】关于原点对称的坐标特征
【解析】【解答】解:点(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3).
故答案为:(2,-3).
【分析】关于原点对称的点,横纵坐标均互为相反数,据此解答.
14.若 (a−2)2+|b+3|=0 ,则 ab= .
【答案】−6
【知识点】非负数的性质:算术平方根;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵(a−2)2+|b+3|=0 ,
∴a−2=0 , b+3=0 ,
∴a=2 , b=−3 ,
∴ab=2×(−3)=−6 .
故答案为: −6 .
【分析】先由非负数的性质求出a和b的值,然后把求得的a和b的值代入 ab 计算即可.
15.若方程x−3x−2+1=32−x的解使关于x的不等式(2−a)x−3>0成立,则实数a的取值范围是 .
【答案】a<-1
【知识点】解分式方程;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:x−3x−2+1=32−x
去分母得:x−3+x−2=−3
解得:x=1
经检验,x=1是分式方程的解
把x=1代入不等式(2−a)x−3>0得:
2−a−3>0
解得a<-1
故答案为:a<-1.
【分析】给分式方程两边同时乘以(x-2)约去分母,将分式方程转化为整式方程,解整式方程求出x的值,然后进行检验可得分式方程的解,然后将x的值代入不等式中进行求解可得a的范围.
16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=23,半径为1的⊙O在Rt△ABC内平移(⊙O可以与该三角形的边相切),则点A到⊙O上的点的距离的最大值为 .
【答案】27+1
【知识点】勾股定理;切线的性质;锐角三角函数的定义;切线长定理
【解析】【解答】解:设直线AO交⊙O于M点(M在O点右边),则点A到⊙O上的点的距离的最大值为AM的长度,当⊙O与AB、BC相切时,AM最长
设切点分别为D、F,连接OB,如图
∵∠C=90°,AC=6,BC=23
∴tanB=ACBC=3,AB=AC2+BC2=43
∴∠B=60°
∵⊙O与AB、BC相切
∴∠OBD=12∠B=30°
∵⊙O的半径为1
∴OD=OM=1
∴BD=3OD=3
∴AD=AB−DB=33
∴OA=AD2+OD2=(33)2+12=27
∴AM=OA+OM=27+1
∴点A到⊙O上的点的距离的最大值为27+1.
故答案为:27+1.
【分析】设直线AO交⊙O于M点(M在O点右边),则点A到⊙O上的点的距离的最大值为AM的长度,当⊙O与AB、BC相切时,AM最长,设切点分别为D、F,连接OB,求出tanB的值,可得∠B=60°,根据勾股定理可得AB的值,根据切线的性质可得∠OBD=30°,根据三角函数的概念可得BD,由AD=AB-DB可得AD,利用勾股定理求出OA,然后根据AM=OA+OM进行计算.
三、解答题
17.计算:(3)0+2−1+2cos45°−|−12|.
【答案】解:原式=1+12+2×22−12
=2
【知识点】实数的运算;特殊角的三角函数值
【解析】【分析】根据0次幂以及负整数指数幂的运算性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简,然后计算乘法,再计算加减法即可.
18.如图,已知点E、F分别在▱ABCD的边AB、CD上,且AE=CF.求证:DE=BF.
【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.
∵AE=CF.
∴BE=FD,BE∥FD,
∴四边形EBFD是平行四边形,
∴DE=BF.
【知识点】平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得AB=CD,AB∥CD,结合AE=CF以及线段的和差关系可得BE=FD,推出四边形EBFD是平行四边形,据此可得结论.
19.化简:(m2−3m+1m+1)÷m2−1m.
【答案】解:(m2−3m+1m+1)÷m2−1m
=m2−3m+1+mm÷(m+1)(m−'1)m
=m2−2m+1m⋅m(m+1)(m−'1)
=(m−1)2m⋅m(m+1)(m−'1)
=m−1m+1.
【知识点】分式的混合运算
【解析】【分析】对括号中的式子进行通分,对括号外分式的分子进行分解,然后将除法化为乘法,再进行约分即可对原式进行化简.
20.劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于学生树立正确的劳动价值观.某学校为了解学生参加家务劳动的情况,随机抽取了m名学生在某个休息日做家务的劳动时间作为样本,并绘制了以下不完整的频数分布表和扇形统计图.根据题中已有信息,解答下列问题:
劳动时间t(单位:小时)
频数
0.5≤t
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