小学9 知法守法，依法维权集体备课ppt课件

这是一份小学9 知法守法，依法维权集体备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了用好法律维护权利，活动园·恼人的广场舞等内容，欢迎下载使用。
在我国未成年人是指未满十八周岁的公民，少年儿童是祖国的花朵，他们的健康成长，关系着亿万家庭的幸福安宁，关系着国家和民族的未来。随着信息社会的高度发达；未成年人身体、思想不成熟；家长和孩子的性保护意识淡薄等各种因素，越来越多的危险潜藏在未成年人周围。 为未成年人的健康成长提供有力保障，已成为我国法治建设的重要议题。为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。
同时，远离危险，拒绝侵害，未成年人要树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离不利于自身身心健康发展的不良环境和危险环境。 而作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。
今天，就让我们走进第八课——知法守法，依法维权（第一课时），一起去了解如何用好法律维护自己的权益吧！
而作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。
请同学们仔细阅读·阅读角·懂法、用法、学法，一起去了解阅读角·懂法、用法、学法的心路历程吧？
阅读角·懂法、用法、学法
懂法、用法、学法的心路历程吕慧娴 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程，我非常开心。 我出生在一个偏远山区、在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。 有一天，班主任方老师找到我，问我：“你真的想上学吗？”我含着泪点了点头。方老师说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教有办公室的叔叔、去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教有法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。 法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路；未来，我也要用法律去帮助他人。
故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？
请同学们仔细阅读·阅读角·吕颂贤的法律援助，一起去了解吕颂贤的事迹吧？
阅读角·吕颂贤的法律援助
大学生吕慧娴在法律援助中心实习。这一天，她为几名前来请求法律援助的人提供了建议。
张彤的爸爸被施工队拖久工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依《劳动法》申请劳动仲裁。
王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依《侵权责任法》向狗的主人索赔。
何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。
刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕慧娴建议他依《行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。
请同学们仔细阅读活动园·活动园·法院法官的普法课，交流讨论你学到了什么？
活动园·法院法官的普法课
红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。授课结束后，同学们又向法官咨询了四种情形。你认为这些情形会运用到下列哪部法律请将合适的序号填写在圆圈中。1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.《中华人民共和国义务教育法》4.《中华人民共和国未成年人保护法》
法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
请同学们仔细阅读活动园·活动园·恼人的广场舞，交流讨论，提出你的建议吧？
赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，
赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。做法3：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
远离危险，拒绝侵害，未成年人要树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离不利于自身身心健康发展的不良环境和危险环境。 而作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。
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