人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化教案配套课件ppt

这是一份人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了水去了哪里，汽化和液化，31汽化，自主学习等内容，欢迎下载使用。
为什么洒在带上的水过一会就不见了？
晾在太阳下的湿衣服不久后就干了
　　物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。
　　物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。
汽化:物质由 变成 的过程
液化:物质由 变成 的过程
一杯水放几天变干了一壶水烧一会也干了在这两种情况下，它们汽化的快慢一样吗？需要条件一样吗？
阅读课本P58~P60内容，初步了解本节主要知识。
一、蒸发 液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
夏天在地面上洒水会感到凉快，是利用水在蒸发时吸热来降低温度。
人们在高温的天气里大汗淋漓，时人体自我保护的生理现象，汗液蒸发吸热，使体温不致升得太高。
人上岸后，人体表面的水分开始蒸发，人身上的水蒸发需要从人体吸收热量，于是人会感觉冷．狗的汗腺在舌头上,狗热是汗腺出汗将舌头伸出可以加快液面上方气流流速,加快蒸发速度,（液面表面积也增加了,也可以加快蒸发速度）.液体蒸发吸热汽化,有制冷作用
为什么人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，天热时，狗常把舌头伸出来？
蒸发制冷：液体在蒸发过程中 ，致使液体和它依附的物体温度 。
在相同条件下，将湿衣服放在阳光下和阴凉处，比较衣服晾干的快慢
在相同条件下，将湿衣服展开与叠起来，比较衣服晾干的快慢
在相同条件下，将湿衣服放在通风处和无风处，比较衣服晾干的快慢
分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢
影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、空气流动速度
（1）在液体表面积和液体表面的空气流动速度一定时，液体的温度越 ，蒸发越 ；（2）在液体的温度和液体表面的空气流动速度一定时，液体表面积越 ，蒸发越 ；（3）在液体的表面积和液体的温度一定时，液体表面附近的空气流动越 ，蒸发越 ；
二、沸腾　 我们每天要喝开水，水“开”了物理学中叫做沸腾。　 思考：水是不是一开始烧就沸腾了？你怎样判断水是否在沸腾？
探究水沸腾前后温度变化的特点
观察水沸腾前后水中气泡的变化情况。
观察水沸腾前后的温度变化特点。
实验二：探究水沸腾前后温度变化的特点
按装置图组装好实验器材；
用酒精灯给水加热并观察温度计示数和水中气泡的变化；
根据实验数据绘制水沸腾时温度与时间关系的曲线；
根据图像，总结水沸腾前后，其温度随时间变化的特点。
沸腾前后水中气泡的变化情况
液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点， （2）继续吸热。
沸腾前，水吸热温度升高。
沸腾时吸热，温度保持不变
分析数据和图像得出探究结论
沸腾后的水停止吸热后还会沸腾吗？
沸腾后的水停止吸热后不会沸腾了，因为水沸腾需要达到沸点且不断吸热。
在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时吸热，温度保持不变。
液体沸腾时的温度叫沸点。
几种液体的沸点（标准大气压下）
在液体表面和内部同时进行
在一定温度（沸点）下才能发生
自身及周围物体的温度降低，有致冷作用
液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动快慢
气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高
都是汽化现象，都是吸热过程