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小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)一课一练
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这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)一课一练,共10页。试卷主要包含了钟面上的分针从9,看图填空,观察图形,填写空格等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前五年级数学下册第五单元图形的运动(三)检测卷(拓展卷) 考试时间:80分钟;满分:102分[来源:学科网]班级: 姓名: 成绩: 注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。 卷面(2分)。我能做到书写端正,格式正确,卷面整洁。 一、认真填一填。(每空1分,共39分)1.如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向( ),指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向( )。2.(本题每空0.5分)图形题。先向( )平移了( )格,再绕点( )沿( )方向旋转了( )。又向( )平移了( )格,然后向( )平移了( )格,然后绕点( )沿( )方向旋转了( )。3.钟面上的分针从9:30顺时针旋转( )度后是9:40。4.如图,去掉1千克的苹果,此时指针会按( )时针方向旋转90°。5.看图填空。(1)图形1绕点O顺时针旋转90度到图形( )所在的位置。(2)图形2绕点O( )时针旋转( )度到图形3所在的位置。(3)图形2绕点O逆时针旋转( )度到图形4所在的位置。6.河畔有一个巨大的摩天轮,下面是示意图,摩天轮旋转方向如箭头所示。摩天轮以固定速度转动,转1圈正好是40分钟。(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按( )方向旋转了( )°。(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后他的位置是在点( )。7.(本题每空0.5分)(1)图形2可以看作图形1绕点( )顺时针旋转( )°,又向( )平移( )格得到的。(2)图形3可以看作图形2绕点( )顺时针旋转( )°,又向( )平移( )格得到的。(3)图形4可以看作图形( )绕点( )( )时针旋转90°,又向( )平移( )格得到的。8.下图中,每格代表一个单位,如果点的位置用数对表示,那么点的位置用数对( )表示。如果三角形绕点顺时针旋转,旋转后点的位置用数对是( )。9.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )°;②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )°;③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90°;④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。10.(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“2”;(2)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”;(3)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“( )”;(4)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“( )”;(5)指针从“7”绕点A( )时针旋转90°到“10”。二、仔细判一判。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)1.是由旋转而成的。( )2.把一个图形绕任意点顺时针旋转360°,又回到了原来的位置。( )3.钟表上的指针从“4”绕中心点按顺时针旋转到6。( )4.将绕点O逆时针旋转,得到的图形是。( )5.如图,阀门手柄绕点O顺时针旋转了。( )三、用心选一选。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)1.选择合适图形的字母填在方框里。( )A. B. C. D. E.2.将顺时针旋转90°后的图形是( )。A. B. C. D.3.下面的图形( )不能由下面图形通过旋转得到。A. B. C. D.4.观察图形的变化进行填空,第4个图形应该是( )。A.A B.B C.C D.D5.等边三角形绕中心点O 最少旋转( )可以和原图重合。A.60° B.90° C.120° D.180°四、作图题。(共12分)1.(本题4分)下列图形的变化规律,在空格内画出适当的图形。 2.(本题4分)(1)将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B。(2)画一个和图形A面积相等的三角形。3.(本题4分)画一画:通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。五、解决问题。(共39分)1.(本题5分)左图是被打乱的9张图片,怎样才能还原成右图? 2.(本题5分)(1)图形OABC绕点O逆时针旋转90°,在右图中标出点A的对应点A´。(2)图形OABC绕点O( )时针旋转( )°,得到图2。3.(本题5分)图中1个小正方形的边长为1厘米.如图,在正方形网格中,点B的位置表示为(11,3),点C的位置表示为(11,6),将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到一个新的三角形AB'C'。 (1)在正方形网格中,画出新的三角形。(2)用数对表示新三角形的另外两个顶点的位置。B'(________,________) C'(________,________)(3)三角形ABC的面积是( )cm2。4.(本题6分)按要求作图或填空。(1)画出图形①绕A点按逆时针方向旋转90°后的图形;(2)根据已有对称轴,将图形②补充成一个轴对称图形; (3)将图形③往右平移4格;再向下平移1格,画在格子图上;(4)观察图形④,它可以先绕( )点按( )时针旋转( )°,再向( )平移( )格,可以与图形③重合。5.(本题6分)(1)用数对表示图中三角形的三个顶点的位置。(2)把三角形向左平移7格,请你用数对表示出平移后三角形三个顶点A′,B′,C′的位置。(3)把三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(4)用A1,B1,C1分别表示三角形旋转后的位置,并用数对表示。6.(本题6分)操作与实践。 [来源:学科网ZXXK](1)在下面方格图中画一个直角三角形,使其中两个锐角的顶点分别在A(5,8)和B(1,5)的位置上,则直角的顶点C可以在( )的位置上。请你画出这个三角形。(2)假设每个小方格的边长为2cm,那么这个直角三角形的面积是( )cm²。 (3)请画出三角形绕点B顺时针旋转90°后的图形。 (4)将旋转后的这个三角形向右平移8格。7.(本题6分)按要求回答下列各题:(1)图中长方形4个顶点的位置用数对表示是A( )、B( )、C( )、D( )。(2)把长方形向右平移2格,画出平移后的图形,平移后的长方形4个顶点用数对表示分别是A1( )、B1( )、C1( )、D1( )。(3)把原长方形绕D点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,旋转后的长方形4个顶点用数对表示分别是A2( )、B2( )、C2( )、D2( )。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 答案解析部分一、认真填一填。1. 3 102. 右 4 B 顺时针 90° 下 3 右 9 D 逆时针 90°3.604.逆5. 2 顺 90 1806. 逆时针 90 S7. A 90 上 2 B 90 右 2 3(或1) C(或D) 顺(或逆) 下(或上) 28. (,) 9. 顺 90 B 90 C 逆 D 顺 9010. 60度 150度 4 7 顺二、仔细判一判。1.√2.√3.√4.×5.×三、用心选一选。1.C2.A3.B4.B5.C四、作图题。1.2.三角形画法不唯一3.把①②旋转后平移,做等腰梯形的两腰部分;再将③④⑤⑥⑦旋转后平移,组成一个正方形,摆在①和②之间,就构成了一个完整的等腰梯形。五、解决问题。1.九个格子编号如图, 1顺时针旋转90度往右平移到3;2往左平移到1;3往左下平移到7;4往右下平移到9;5往右平移到6;6往左平移到5;7平移到2;8不动;9先旋转再平移到42.(1) 点A´在如图位置:(2)图形OABC绕点O顺时针旋转180°,得到图2。3.(1)(2)(7,7);(4,7)(3)63.(1)先把图形的三个顶点绕点A逆时针旋转90 ,对应B',C',D',再顺次连接四个顶点;(2)补全轴对称图形时,先找出关键点,然后找关键点的对应点,顺次连接即可;(3)先找图形的关键点,然后把关键点都向右平移4格再向下平移1格,按图形模样连接这些点即可;(4)观察图形④,它可以先绕I点按逆时针旋转90°,再向左平移9格,可以与图形③重合。故本题答案为:(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示;(4)I;逆;90;左;94.(1)图中三角形的三个顶点的位置:A(9,4),B(12,3),C(12,5);(2)把三角形向左平移7格,用数对表示出平移后三角形三个顶点A′,B′,C′的位置(2,4),(5,3),(5,5);[来源:学科网](4)用A1,B1,C1分别表示三角形旋转后的位置,并用数对表示:A1(9,4),B1(8,1),C1(10,1);(2)(3)作图如下:5.(2)4×2=8(cm),3×2=6(cm),8×6÷2=48÷2=24(cm²)答案如下:(1)直角的顶点C(5,5),三角形如下:(2)24(3)(4)[来源:学.科.网]6.(1)图中长方形4个顶点的位置用数对表示是A(6,8)、B(8,8)、C(6,5)、D(8,5)。(2)把长方形向右平移2格,画出平移后的图形,平移后的长方形4个顶点用数对表示分别是A1(8,8)、B1(10,8)、C1(8,5)、D1(10,5)。(3)把原长方形绕D点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,旋转后的长方形4个顶点用数对表示分别是A2(5,3)、B2(5,5)、C2(8,3)、D2(8,5)。作图如下:
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