数学二年级上册六 表内乘法和表内除法（二）复习课件ppt

这是一份数学二年级上册六 表内乘法和表内除法（二）复习课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，知识点汇总，编制79的乘法口诀，问题解决，教材P88第6题，教材P87第1题，看图列式计算，□＋□□，□×□□等内容，欢迎下载使用。
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀，能正确、熟练地计算表内乘、除法。
2.知道连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算；能应用学过的乘、除法计算解决一些简单的实际问题，进一步体会乘、除法的含义。
3.在编制和整理乘法口诀的过程中，培养初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单推理能力，积累数学活动经验，发展初步的提出问题、解决问题和发现简单数学规律的能力。
4.在参与学习活动的过程中，感受与同学合作交流的价值，获得学习成功的体验，初步形成积极、健康的学习态度，增强学好数学的自信心。
1.熟记7、8、9的乘法口诀，运用口诀进行准确计算和解决问题。（重点）
2.掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法，能够熟练地用口诀进行计算。
3.掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。运用连乘、连除、乘除混合运算解决问题。
几的口诀有几句，每相邻两句口诀的积相差几。
表内乘法和表内除法（二）
用7~9的乘法口诀求商
用乘法口诀求商时，想除数和哪个数相乘得到被除数。
连乘、连除、乘除混合运算都按从左到右的顺序计算。
连乘、连除、乘除混合运算
运用1~9的乘法口诀计算
1．直接写出得数。36÷9＝　 5×2＝　　 7×7＝ 4×6÷8＝ 　　　　　　45÷9＝ 8×7＝ 81÷9＝ 32÷4×3＝8×9＝ 42÷7＝ 3×2＝ 49÷7×9＝
运用乘法口诀解决实际问题
先说说图中表示的条件和问题，再列式计算。
45 ÷ 5 = 9（个）
看图列式计算，首先我们要读懂图意，看清运算符号，根据图意写出算式。
1．根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
2.（1）每个同学发6本练习本，8个同学一共要发多少本？
6 × 8 48 本
（2）每个同学发6本练习本，48本可以发给多少个同学？
48 ÷ 6 8 个
（3）把48本练习本平均发给8个同学，每个同学发到多少本？
48 ÷ 8 6 本
7 × 3 21 张
小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么？买了多少？
18÷9=2（盒） 买的可能是巧克力，买了2盒。
18÷6=3（袋） 买的也可能是水果糖，买了3袋。
5．24人到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少？你是怎样想的？
答：选大船需要的只数少。
（教材P89第10题）
24 ÷ 3 = 8 (只）
24 ÷ 4 = 6 (只）
（1）搬一套课桌椅要多少人？
（教材P89第11题）
2 + 1 = 3 (人）
（2）一次搬8套课桌椅要多少人？
3 × 8 = 24 (人）
（3）27人同时搬，一次可以搬多少套？
27 ÷ 3 = 9 (套）