所属成套资源:苏科版数学七年级上学期学案全册
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- 苏科版七年级上册第3章3.2《代数式》学案 学案 3 次下载
- 苏科版七年级上册第3章3.4《合并同类项》学案 学案 3 次下载
- 苏科版七年级上册第3章3.5《去括号》学案 学案 3 次下载
- 苏科版七年级上册第2章3.6《整式的加减》学案 学案 4 次下载
数学苏科版第3章 代数式3.3 代数式的值导学案
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这是一份数学苏科版第3章 代数式3.3 代数式的值导学案,共3页。
3.3代数式的值考点要求 了解代数式的值,会求代数式的值; 进一步理解字母表示数的意义,探索具体问题中的数量关系,通过求代数式的值感受模型思想。知识导学知识点1 求代数式值的方法与步骤步骤:第一步:代入 用数值代替代数式里的字母第二部:计算 按运算顺序计算出结果例1. 已知:a=,b=,求代数式a2-2ab+b的值。 练习:当a=-2,b=3时,求下列代数式的值:(1) 3(a-b) (2) ()2 (3)(a-b)2 (4)(a+1)(b+1) 知识点2 整体代入求代数式的值例2. 已知a-b=-2,求代数式3(a-b)2-b+a的值。 练习:1、如果a+b=-3,ab=-4,代数式的值为 .2、若m2+3n-1的值为5,则代数式2m2+6n+1的值为 . 知识点3 利用数值转换机求值例3. 如图,是一个数值转换机.若输入数为3,则输出数是 . 练习:根据右边的数值转换器,按要求填写下表.x-101-2y1-0输出 变式 反复代入程序求值例4:按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是 . 反馈练习1、对于代数式的值,下列说法错误的是 A.当时,其值为0 B.当时,其值不存在 C.当时,其值存在 D.当时,其值为5 2、若m=2,n=﹣3,则代数式2m+n﹣1的值为( )A.﹣5 B.﹣2 C.0 D.13、如果代数式4y2﹣2y+5的值是9,那么代数式2y2﹣y+2的值等于( )A.2 B.3 C.﹣2 D.44、如图,它是一个程序计算器,如果输入m=6,那么输出的结果为( ) A.3.8 B.2.4 C.36.2 D.37.25、代数式x2+y2的值为( )A.正数 B.>2 C.0 D.非负数6、已知:a=11,b=﹣12,c=﹣5,计算:(1)a+b+c= ,(2)a﹣b+c= ,(3)a﹣(b+c)= ,(4)b﹣(a﹣c)= .7、若a﹣b=1,则代数式2a﹣2b+2的值为 .8、若,则 .9、一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是 .★10、若x=1时,代数式ax3+bx+1的值为5,则x=﹣1时,代数式ax3+bx+1的值等于 .11、已知a,b互为相反数,且b≠0,c,d互为倒数,m的绝对值是1.12、长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.(1)如果剪去的小正方形的边长为xcm,请用x来表示这个无盖长方体的容积;(2)当剪去的小正方体的边长x的值分别为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方体的容积的大小.
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