2022八年级数学上学期期中测试题新版华东师大版

期中测试题

一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）

1．设a是9的平方根，B=（）2，则a与B的关系是（　　）

A．a=±B B．a=B 

C．a=﹣B D．以上结论都不对 

2．下面的计算不正确的是（　　）

A．5a3﹣a3=4a3 B．2m•3n=6m+n C．2m•2n=2m+n D．﹣a2•（﹣a3）=a5

3．π、，﹣，，3.1416，0.中，无理数的个数是（　　）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 

4．如图，E，B，F，C四点在一条直线上，EB=CF，∠A=∠D，再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是（　　）

A．AB=DE B．DF∥AC 

C．∠E=∠ABC D．AB∥DE 

5．等腰三角形一边长等于5，一边长等于10，它的周长是（　　）

A．20 B．25 C．20或25 D．15 

6．如图，数轴A、B上两点分别对应实数a、b，则下列结论正确的是（　　）

A．a+b＞0 B．ab=0 C．﹣＜0 D． +＞0 

7．下列各式中，不能用平方差公式因式分解的是（　　）

A．﹣a2﹣4b2 B．﹣1+25a2 C．﹣9a2 D．﹣a4+1 

8．有下列四个命题：①相等的角是对顶角；②同位角相等；③若一个角的两边与另一个角的两边互相平行，则这两个角一定相等；④从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离．其中是真命题的个数有（　　）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 

二．填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）

9．若=2﹣x，则x的取值范围是　   　．

10．把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是　   　．

11．比较大小：　   　．（填“＞”、“＜”或“=”）

12．如图，∠1=∠2，要使△ABE≌△ACE，还需添加一个条件是　   　（填上你认为适当的一个条件即可）．

13．计算：已知：a+b=3，ab=1，则a2+b2=　   　．

14．计算：（）2017×（﹣4）1009=　   　．

15．如图，点A，B，C在同一直线上，在这条直线同侧作等边△ABD和等边△BCE，连接AE和CD，交点为M，AE交BD于点P，CD交BE于点Q，连接PQ、BM，有4个结论：

①△ABE≌△DBC，

②△DQB≌△ABP，

③∠EAC=30°，

④∠AMC=120°，请将所有正确结论的序号填在横线上　   　．

三．解答题（共8小题，满分75分）

16．（8分）分解因式：

（1）5mx2﹣10mxy+5my2

（2）4（a﹣b）2﹣（a+b）2．

17．（10分）计算：

（1）2x2y•（﹣3xy）÷（xy）2

（2）﹣+

（3）（x+3）（x+4）﹣（x﹣1）2．

18．（7分）观察以下等式：

第1个等式： ++×=1，

第2个等式： ++×=1，

第3个等式： ++×=1，

第4个等式： ++×=1，

第5个等式： ++×=1，

……

按照以上规律，解决下列问题：

（1）写出第6个等式：　   　；

（2）写出你猜想的第n个等式：　   　（用含n的等式表示），并证明．

19．（9分）若我们规定三角“”表示为：abc；方框“”表示为：（xm+yn）．例如： =1×19×3÷（24+31）=3．请根据这个规定解答下列问题：

（1）计算： =　   　；

（2）代数式为完全平方式，则k=　   　；

（3）解方程： =6x2+7．

20．（10分）如图，已知△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D、E是BC边上的点，将△ABD绕点A旋转，得到△ACD′．

（1）当∠DAE=45°时，求证：DE=D′E；

（2）在（1）得条件下，猜想：BD2、DE2、CE2有怎样的数量关系？请写出，并说明理由．

21．（10分）分解因式：（a2+2a）2﹣7（a2+2a）﹣8．

22．（10分）观察下列一组等式：

（a+1）（a2﹣a+1）=a3+1       

（a+2）（a2﹣2a+4）=a3+8     

（a+3）（a2﹣3a+9）=a3+27

（1）以上这些等式中，你有何发现？利用你的发现填空．

①（x﹣3）（x2+3x+9）=　   　；

②（2x+1）（　   　）=8x3+1；

③（　   　）（x2+xy+y2）=x3﹣y3．

（2）计算：（a2﹣b2）（a2+ab+b2）（a2﹣ab+b2）．

23．（11分）课本的作业题中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成3张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形，你能办到吗？请画示意图说明剪法．

我们有多少种剪法，图1是其中的一种方法：定义：如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线．

请你在图2中用三种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数；（若两种方法分得的三角形成3对全等三角形，则视为同一种）

参考答案：　

一．选择题

1．

【分析】由于正数的平方根有两个，且互为相反数，所以在此题中有a两种情况，要考虑全面．

【解答】解：∵a是9的平方根，

∴a=±3，

又B=（）2=3，

∴a=±b．

故选：A．

2．

【分析】根据合并同类项的法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加的性质，对各选项分析判断后利用排除法求解．

【解答】解：A、5a3﹣a3=（5﹣1）a3=4a3，正确；

B、2m与3n与底数不相同，不能进行运算，故本选项错误；

C、2m•2n=2m+n，正确；

D、﹣a2•（﹣a3）=a2+3=a5，正确．

故选：B．

3．

【分析】由于无理数就是无限不循环小数．初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及0.1010010001…，等有这样规律的数．由此即可判定选择项．

【解答】解：在π、，﹣，，3.1416，0.中，

无理数是：π，共2个．

故选：B．

4．

【分析】由EB=CF，可得出EF=BC，又有∠A=∠D，本题具备了一组边、一组角对应相等，为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF，那么添加的条件与原来的条件可形成SSA，就不能证明△ABC≌△DEF了．

【解答】解：A、添加DE=AB与原条件满足SSA，不能证明△ABC≌△DEF，故A选项正确．

B、添加DF∥AC，可得∠DFE=∠ACB，根据AAS能证明△ABC≌△DEF，故B选项错误．

C、添加∠E=∠ABC，根据AAS能证明△ABC≌△DEF，故C选项错误．

D、添加AB∥DE，可得∠E=∠ABC，根据AAS能证明△ABC≌△DEF，故D选项错误．

故选：A．

5．

【分析】此题先要分类讨论，已知等腰三角形的一边等于5，另一边等于10，先根据三角形的三边关系判定能否组成三角形，若能则求出其周长．

【解答】解：当5为腰，10为底时，

∵5+5=10，

∴不能构成三角形；

当腰为10时，

∵5+10＞10，

∴能构成三角形，

∴等腰三角形的周长为：10+10+5=25．

故选：B．

6．

【分析】本题要先观察a，b在数轴上的位置，得b＜﹣1＜0＜a＜1，然后对四个选项逐一分析．

【解答】解：A、∵b＜﹣1＜0＜a＜1，∴|b|＞|a|，∴a+b＜0，故选项A错误；

B、∵b＜0＜a，∴ab＜0，故选项B错误；

C、∵b＜0＜a，∴﹣＞0，故选项C错误；

D、∵b＜﹣1＜0＜a＜1，∴ +＞0，故选项D正确．

故选：D．

7．

【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可．

【解答】解：不能用平方差公式分解的是﹣a2﹣4b2．

故选：A．

8．

【分析】①根据对顶角的定义进行判断；②根据同位角的知识判断；③一个角的两边与另一个角的两边分别互相平行，这两个角相等或互补；根据点到直线的距离的定义对④进行判断．

【解答】解：①对顶角相等，相等的角不一定是对顶角，①假命题；

②两直线平行，同位角相等；②假命题；

③一个角的两边与另一个角的两边分别互相平行，这两个角相等或互补；③假命题；

④从直线外一点到这条直线的垂线段的长叫做点到直线的距离，所以④假命题；

真命题的个数为0，

故选：A．

二．填空题

9．

【分析】根据已知得出x﹣2≤0，求出不等式的解集即可．

【解答】解：∵ =2﹣x，

∴x﹣2≤0，

x≤2

则x的取值范围是x≤2

故答案为：x≤2．

10．

【分析】命题中的条件是两个角相等，放在“如果”的后面，结论是这两个角的补角相等，应放在“那么”的后面．

【解答】解：题设为：两个角是等角的补角，结论为：相等，

故写成“如果…那么…”的形式是：如果两个角是等角的补角，那么它们相等．

故答案为：如果两个角是等角的补角，那么它们相等．

11．

【分析】通分后做差，借助于平方差公式即可求出9﹣4＞0，进而即可得出＞．

【解答】解：∵ =，

∴﹣=．

∵（9﹣4）×（9+4）=81﹣80=1＞0，9+4＞0，

∴9﹣4＞0，

∴﹣＞0，即＞．

故答案为：＞．

12．

【分析】根据题意，易得∠AEB=∠AEC，又AE公共，所以根据全等三角形的判定方法容易寻找添加条件．

【解答】解：∵∠1=∠2，∴∠AEB=∠AEC，

又 AE公共，

∴当∠B=∠C时，△ABE≌△ACE（AAS）；

或BE=CE时，△ABE≌△ACE（SAS）；

或∠BAE=∠CAE时，△ABE≌△ACE（ASA）．

13．

【分析】将所求式子利用完全平方公式变形后，把a+b与ab的值代入即可求出值．

【解答】解：∵a+b=3，ab=1，

∴a2+b2=（a+b）2﹣2ab=32﹣2=9﹣2=7．

故答案为：7

14．

【分析】本题既可以运用负整数指数幂的公式，也可以运用幂的乘方法则即可求出答案．

【解答】解：（）2017×（﹣4）1009，

=2﹣2017×（﹣22×1009），

=﹣2﹣2017+2018，

=﹣2，

故答案为：﹣2．

15．

【分析】根据题意、全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质可以判断各小题是否成立，从而可以解答本题．

【解答】解：∵等边△ABD和等边△BCE，

∴AB=BD，BE=BC，∠ABE=∠DBC=120°，∠DBQ=60°，

∴在△ABE和△DBC中，

，

∴△ABE≌△DBC（SAS），故①正确，

∴∠EAB=∠CDB，

即∠BAP=∠BDQ，

在△DQB和△ABP中，

，

∴△DQB≌△ABP（ASA），故②正确，

题目中没有说明AP平分∠DAB，故无法推出∠EAC=30°，故③错误，

∵∠EAB=∠CDB，∠AMC+∠MAC+∠MCA=180°，

∴∠MAC+∠MCA=∠CDB+∠DCB=∠DBA=60°，

∴∠AMC=120°，故④正确，

故答案为：①②④．

三．解答题

16．

【分析】（1）首先提公因式5m，再利用完全平方公式进行分解即可；

（2）直接利用平方差进行分解即可．

【解答】解：（1）原式=5m（x2﹣2xy+y2）=5m（x﹣y）2．

（2）原式=[2（a﹣b）]2﹣（a+b）2=[2（a﹣b）+（a+b）][2（a﹣b）﹣（a+b）]=（3a﹣b）（a﹣3b）．

17．

【分析】（1）原式利用积的乘方运算法则计算，再利用单项式乘除单项式法则计算即可得到结果；

（2）原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果；

（3）原式利用多项式乘多项式，以及完全平方公式化简，去括号合并即可得到结果．

【解答】解：（1）原式=2x2y•（﹣3xy）÷（x2y2）=﹣6x；

（2）原式=5﹣2+2=5；

（3）原式=x2+7x+12﹣x2+2x﹣1=9x+11．

18．

【分析】以序号n为前提，依此观察每个分数，可以用发现，每个分母在n的基础上依次加1，每个分子分别是1和n﹣1

【解答】解：（1）根据已知规律，第6个分式分母为6和7，分子分别为1和5

故应填：

（2）根据题意，第n个分式分母为n和n+1，分子分别为1和n﹣1

故应填：

证明： =

∴等式成立

19．

【分析】（1）根据新定义运算代入数据计算即可求解；

（2）根据新定义运算代入数据计算，再根据完全平方式的定义即可求解；

（3）根据新定义运算代入数据得到关于x的方程，解方程即可求解．

【解答】解：（1）

=[2×（﹣3）×1]÷[（﹣1）4+31]

=﹣6÷4

=﹣．

故答案为：﹣；

（2）

=[x2+（3y）2]+xk•2y

=x2+9y2+2kxy，

∵代数式为完全平方式，

∴2k=±6，

解得k=±3．

故答案为：±3；

（3）=6x2+7，

（3x﹣2）（3x+2）]﹣[（x+2）（3x﹣2）+32]=6x2+7，

解得x=﹣4．

20．

【分析】（1）利用旋转的性质得AD=AD′，∠DAD′=∠BAC=90°，再计算出∠EAD′=∠DAE=45°，则利用“SAS”可判断△AED≌△AED′，所以DE=D′E；

（2）由（1）知△AED≌△AED′得到ED=ED′，∠B=∠ACD′，再根据等腰直角三角形的性质得∠B=∠ACB=45°，则根据旋转的性质得BD=CD′，∠B=∠ACD′=45°，所以∠BCD′=∠ACB+∠ACD′=90°，于是根据勾股定理得CE2+D′C2=D′E2，所以BD2+CE2=DE2．

【解答】（1）证明：∵△ABD绕点A旋转，得到△ACD′，

∴AD=AD′，∠DAD′=∠BAC=90°，

∵∠DAE=45°

∴∠EAD′=∠DAD′﹣∠DAE=90°﹣45°=45°，

∴∠EAD′=∠DAE，

在△AED与△AED′中

，

∴△AED≌△AED′，

∴DE=D′E；

（2）解：BD2+CE2=DE2．理由如下：

由（1）知△AED≌△AED′得到：ED=ED′，

在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，

∴∠B=∠ACB=45°，

∵△ABD绕点A旋转，得到△ACD′

∴BD=CD′，∠B=∠ACD′=45°，

∴∠BCD′=∠ACB+∠ACD′=45°+45°=90°，

在Rt△CD′E中，CE2+D′C2=D′E2，

∴BD2+CE2=DE2．

21．

【分析】原式利用十字相乘法分解即可．

【解答】解：原式=（a2+2a﹣8）（a2+2a+1）=（a+4）（a﹣2）（a+1）2．

22．

【分析】（1）根据上述等式归纳总结得到规律，即可得到结果；

（2）将第一个因式利用平方差公式分解，结合后，利用得出的规律计算即可得到结果．

【解答】解：（1）①（x﹣3）（x2+3x+9）=x3﹣27；

②（2x+1）（4x2﹣2x+1）=8x3+1；

③（x﹣y）（x2+xy+y2）=x3﹣y3；

故答案为：①x3﹣27；②8x3+1；③x3﹣y3；

（2）原式=[（a﹣b）（a2+ab+b2）][（a+b）（a2﹣ab+b2）]=（a3﹣b3）（a3+b3）=a6﹣b6．

23．

【分析】（1）先以底边为腰作顶角为45°的等腰三角形，然后再作腰的垂线得到含顶角为90°的等腰三角形和顶角为135°的等腰三角形；

（2）先过腰上的高得到顶角为90°的等腰三角形，再作此高的垂直平分线得到顶角为135°的等腰三角形和顶角为45°的等腰三角形．

【解答】解：（1）如图所示：

（2）如图所示：

（3）如图所示：