人教版高考物理一轮复习第14章热学第3讲热力学定律与能量守恒课件

这是一份人教版高考物理一轮复习第14章热学第3讲热力学定律与能量守恒课件，共60页。PPT课件主要包含了必备知识·自主排查，热传递，ΔU＝Q＋W，从一种形式转化为，另一种形式，自发地，不产生其，他影响，能量守恒定律，热力学第二定律等内容，欢迎下载使用。
【课程标准】1．知道热力学第一定律。通过有关史实，了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程，体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。2．理解能量守恒定律，能用能量守恒的观点解释自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。3．通过自然界中宏观过程的方向性，了解热力学第二定律。
【知识再现】一、热力学第一定律和能量守恒定律1．改变物体内能的两种方式：(1)_____；(2)_______。
2．热力学第一定律：(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。(2)表达式：__________。
3．能量转化和守恒定律：(1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能____________________________，或者_________________________，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变。(2)第一类永动机：违背能量守恒定律的机器被称为第一类永动机。它是不可能制成的。
从一个物体转移到别的物体
二、热力学第二定律1．常见的两种表述：(1)克劳修斯表述：热量不能_______从低温物体传到高温物体。(2)开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而________________。
2．第二类永动机：违背宏观热现象方向性的机器被称为第二类永动机。这类永动机不违背_____________，但它违背了_______________，也是不可能制成的。
【情境转换】如图，一定质量的理想气体从状态a出发，经过等容过程ab到达状态b，再经过等温过程bc到达状态c，最后经等压过程ca回到状态a。则a→b，b→c，c→a过程气体的内能变化是怎么样的？
提示：a到b内能增加，b到c内能不变，c到a内能减小。
【小题快练】1．判一判(1)内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和。(　　)(2)物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加。(　　)(3)根据热力学定律，热机的效率可以达到100%。(　　)(4)温度是描述热运动的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同。(　　)
(5)满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行。(　　)提示：(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×
2．练一练(1)下列说法正确的是(　　)A．热量不能由低温物体传递到高温物体B．外界对物体做功，物体的内能必定增加C．第二类永动机不可能制成，是因为违背了能量守恒定律D．不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化
【解析】选D。根据热力学第二定律，热量不能由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化，故A错误；外界对物体做功，物体可能同时放热，故其内能不一定增加，故B错误；第二类永动机不可能制成，是因为违背了热力学第二定律，故C错误；根据热力学第二定律，不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化，故D正确。
【剥茧抽丝】——提升演绎推理能力(1)导热材料制成的汽缸和活塞意味着___________________。(2)液体流出，气体压强_____。(3)气体体积膨胀，气体_____做功，内能_____。