小学语文15 搭船的鸟课时练习

三年级（上）语文 同步课时分层练

第五单元第15课搭船的鸟（含答案）

基础必做篇

一、看拼音，写词语。

            mǔ    qīn   　                wài  zǔ  fù            

我和（            ）坐着小船，到乡下（            ）家里去。天下着大雨，

                     shā   lā     xiǎng     

雨点打在船蓬上，（       ）地（    ）。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

二、多音字组词。

  还 huán（       ）   hái（       ）

  难 nàn（       ）    nán（       ）

  漂 piāo（       ）   piào（       ）

  冲chōng（       ）  chòng（       ）

三、对号入座。

            采      彩

1.（    ）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。

2.“六一”儿童节到了，校园里插上了（     ）旗。

          一只    一张

3.我看见（     ）彩色的小鸟站在船头。

4.翠鸟有（     ）红色的长嘴。

四、连一连，读一读。

搭　　 橹 　　　    披着　　 小鱼

摇　　 船 　　    　衔着　　 裙子

捕　　 嘴 　　　    背着　　 书包

张　　 鱼 　　　    提着　　 蓑衣

五、“搭”在字典中的解释有：①支，架；②把柔软的东西放在可以支架的东西上；③连接在一起；④搭配，配合；⑤乘，坐(船、车、飞机等)。请给下面句子中的“搭”字选择正确的解释。（只填序号）

1.他的肩膀上搭着一条毛巾。（   ）

2.红红很聪明，知道把小梨搭着大梨一起卖。（   ）

3.他喝多了，前言不搭后语。（   ）

4.这只翠鸟搭了我们的船。（   ）

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、读一读，再填写。

1．后来雨停了。我看见一只（        ）的小鸟站在船头。（        ）美丽啊！它的羽毛是（        ）的，翅膀带着一些（        ），比鹦鹉还（        ）。它还有一张（        ）的长嘴。

2．母亲告诉我，这是一只（      ）。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在（      ）吃呢。

二、修改下面的病句。

1.这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。

_____________________________________________________________________                                                   

2.鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

_____________________________________________________________________                                                    

三、品读句子，完成练习。

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

1.句子中表示颜色的词语有________、_______，这句话是抓住翠鸟外形_______________的特点来写的。

2.如果想表现翠鸟动作灵活的特点，应该写(    )。

A.翠鸟的叫声好听 B.翠鸟的身体很小 C.翠鸟飞得很快

拓展挑战题

一、阅读下面的文章，完成练习。

一棵树·一座桥

一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。

大树的不远处，有一条小河。河虽小，但水很深。涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。

两个行人在大树下议论，一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”

另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。”

大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”

于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。

从此，人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”

桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。”

鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”

桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”

1.在文中找出下面词语的近义词。

深思（     ）     心惊胆战（        ）

2.通过读文，我们知道，在帮助人的问题上，

小鸟认为：____________________________________________________ 

大树认为：____________________________________________________

3. 联系短文谈谈你对“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”的理解。 _____________________________________________________________________             _____________________________________________________________________                                                               

二、小练笔。

仿照课文第2自然段的写法，仿写一段你最喜欢的事物的样子。

【参考答案】

基础必做篇

一、看拼音，写词语。

母亲  外祖父   沙啦  响

二、多音字组词。

归还  还有  灾难   困难   漂浮   漂亮   冲进  冲着

三、对号入座。

1.采  

2.彩  

3.一只  

4.一张

四、连一连，读一读。

搭船　摇橹　捕鱼　张嘴　  披着蓑衣  衔着小鱼 背着书包　提着裙子

五、请给下面句子中的“搭”字选择正确的解释。（只填序号）

1.②  

2.④

3.③

4.⑤

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、读一读，再填写。

1．彩色  多么  翠绿  蓝色  漂亮  红色

2．翠鸟  捕鱼

二、修改下面的病句。

1.改法：去掉“完全”。

2.改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且”。

三、品读句子，完成练习。

1.翠绿 蓝色 漂亮

2.C

拓展挑战题

一、阅读下面的文章，完成练习。

1.沉思 、担惊受怕 

2.小鸟：为了帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。

大树：帮助了别人，就得到了快乐。

3.这是大树的做人态度，能帮助别人就是它最大的快乐。

二、小练笔。

示例：

小猫乖乖

我家有只可爱的小猫咪，名叫乖乖，因为它非常乖巧。

乖乖长得非常漂亮，水汪汪的眼睛显得又大又圆，圆球似的鼻子总是这里闻一下，那里嗅一下，尖尖的小耳朵总是那么灵敏，灰麻色的皮毛，俗中带着高贵。

乖乖很爱干净，每天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子，然后用爪子一下一下地洗脸，洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着自己的毛发，那认真的样子，你看了准会大笑。

乖乖很淘气，一根鸡毛、一团毛线都是它的玩具，玩个没完没了，一玩起来，不知要摔多少个跟头，笑得我直流眼泪。