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    5.17爬天都峰-4上语文(部编版)同步课时分层课时练
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    小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰课时作业

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰课时作业,共7页。试卷主要包含了写出下列词语的反义词,看拼音,写词语,选词填空等内容,欢迎下载使用。

    基础必做篇
    一、写出下列词语的反义词。
    犹豫——( ) 陡峭——( )
    奋力——( ) 仰望——( )
    二、看拼音,写词语。
    1. shí jí( )边上的tiě liàn( ),似乎是从天上挂下来的,真叫人fā chàn( )。
    2.历经千辛万苦,他终于pān dēng( )上了珠穆朗玛峰,在珠峰上他拍照liú niàn( )。
    三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
    顶:①人体或物体上最高的部分;②从下面拱起;③量词,用于某些有顶的东西。
    1.妈妈给我买了一顶帽子。( )
    2.种子的嫩芽把石头顶起来了。( )
    3.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。( )
    四、选词填空。
    汲取 吸取
    1.他要从这次事故中( )教训,以后不能粗心大意。
    2.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上( )。
    力量 鼓舞 鼓励
    3.要不是你的勇气( )我,我还下不了决心哩!
    4.在妈妈的( )下,我终于爬上了独秀峰山顶。
    巩固提升篇
    提升选做题(3选2)
    一、用加点的词语造句。
    1.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
    ______________________________________________
    ______________________________________________
    2.经过一番努力,我们终于爬上了天都峰顶。
    ______________________________________________
    二、理解句子。
    爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
    1.“终于”的意思是( )。
    A.到底 B.终点 C. 于是
    2.这段话体现了( )。
    A.我们爬到了峰顶 B.登山的艰难 C.永不放弃的精神
    三、理解课文,回答问题。
    老爷爷为什么要谢“我”?“我”为什么又要谢老爷爷?

    拓展挑战题
    一、阅读下面的文章,完成练习。
    游黄山
    人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
    我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
    1.结合上下文理解词语的意思。
    含苞欲放:_____________________________________________
    2.文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。
    ______________ ________________
    3.这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?
    (1)______________ (2)______________ (3)______________
    二、小练笔
    小朋友,你在游玩途中一定也有许多有趣的见闻吧,请和大家分享分享!
    【参考答案】
    基础必做篇
    一、写出下列词语的反义词。
    果断 平坦 松懈 俯视
    二、看拼音,写词语。
    1.石级 铁链 发颤
    2.攀登 留念
    三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
    1.③
    2.②
    3.①
    四、选词填空。
    1.吸取
    2.汲取
    3.鼓舞
    4.鼓励
    巩固提升篇
    提升选做题(3选2)
    一、用加点的词语造句。
    1.小猴子一会儿爬上了假山,一会儿荡起了秋千,顽皮极了。
    2.雨终于停了,蜘蛛又出来捕虫了。
    二、理解句子。
    1.A
    2.B
    三、理解课文,回答问题。
    说明有了“我”和“老爷爷”的互相鼓励,才使我们有了爬天都峰的勇气和决心,使“我”和“老爷爷”爬上了天都峰。
    拓展挑战题
    一、阅读下面的文章,完成练习。
    1.形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。
    2.长白山 香山
    3.(1)奇 (2)高 (3)险
    二、小练笔。
    示例:
    美丽的三清山
    十一期间,爸爸,妈妈带我到江西被世界遗产列为《世界遗产名录》——美丽的三清山游玩。
    三清山位于江西上绕市玉山县与德兴市交界处。三清山因玉京,玉虚,玉华三峰而得其名,三峰以玉京为最,海拔1816.9米,三清山不仅风景秀丽。而且是有明的道教名山。
    一进入景区,我就被美丽的三清山迷住了。那里不仅有梯云岭,南清园,西海岸,玉京峰,三清宫……等名胜古迹,山的东南连着三清湖,山光水色,溶洞奇石,美不胜收。
    三清山行走栈道。那栈道顺着山势忽上忽下,忽高忽低,弯曲迂回,这长长的栈道仿佛是一条灰色的巨龙,盘绕在山林中。
    三清山,看到最多的是奇形怪状的山石。有的石头看上去像一尊高大的身影,戴高高的官帽披着斗篷。
    三清山的松树是纤细而美丽,有的独立在山巅,有的在山坡上,一棵棵郁郁葱葱,丰姿卓约,有的从裸露的岩石上拔地而起,一棵棵龙盘虎踞,不畏险恶。
    三清山集天地之秀,它兼具泰山雄伟,华山之险峻,黄山之奇秀。并列为国家4A级风景游览区,国家地质公园。
    啊!三清山真美啊!这可真是一座名副其实的仙山,让人流连忘返。
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