小学语文人教部编版五年级上册18 慈母情深综合训练题

五（上）语文 同步课时分层练

第六单元第18课慈母情深（含答案）

基础必做篇

一、给加点的字选择正确的读音。

zhēng    zhèng

1.爸爸每天出去打工挣（      ）钱，非常辛苦。

2.到底去还是不去呢？他在内心不断地挣（    ）扎着。

guī    jūn

3.我很喜欢这只小乌龟(    )。

4.天太冷了，很多人的手都龟（     ）裂了。

二、读拼音，写词语。

1.他非常有pò  lì（      ），经过这次大刀阔斧的改革，工厂里出现了令人欣喜的局面。

2.爸爸这几天非常máng  lù（      ），连嗓子都累哑了。

3.虽然遭遇了灾难，但他挺直jǐ liáng（     ），直面苦难的人生。

4.这盆diào  lán（       ）真漂亮。   

三、写出下列词语的近义词。

疲惫——（            ）   忙碌——（            ）

耽误——（            ）   立刻——（            ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、选择题。

前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（   ）。

A衬托母爱，为下文做铺垫  

B交代家里的实际情况 

C说明家里真的很穷

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、选择填空。

A贫苦的母亲   B辛劳的母亲   C 通情达理的母亲

1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着。（      ）

2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。（      ）

二、填空。

这篇文章介绍了_________________________________________

_______________这个故事，表达了作者对母亲的________________之情。

三、课内阅读，精彩片段赏析。

那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng  zhèng）钱的那个地方。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声（振   震）耳欲聋。

“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

“找我妈！”

“你妈是谁？”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

1.划去括号内错误的音或字。

2.选文第二自然段运用的是（      ）。

A环境描写   B语言描写   C动作描写

3.用简洁的语言总结选文的主要内容。

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拓展挑战题

一、课外阅读，提升能力。

妈妈的礼物

有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，并关心地问：“孩子，你为什么哭？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。    

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”    

 “那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。    

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”    

孩子听了，眼睛忽然一亮。    

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你            的眼睛，让你             世界；给了你           耳朵，让你去            世界；给了你一双腿，让你去           世界；给了你一双手，让你            世界。这些，难道还不够吗？”    

孩子听着，陷入了沉思。    

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让你珍惜生命——去热爱这个世界。”

（选自《小学阅读指南》2004年11期）

1.“意味深长”的意思是                                           。它的近义词是             。

2．选择合适的词，填在文中的横线上。

改造    灵敏    观察    明亮    倾听    走遍

3.读老人对孩子说的三句话，概括后填空。  

妈妈给了你              ；给了你               ；还给了你               。

4.结合上下文思考：孩子为什么“陷入了沉思”呢？

5.你是一个知道感恩的孩子吗？你平时会为妈妈做什么呢？

二、课外阅读，提升能力。

鳝鱼骨里的妈妈滋味（节选）

摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。

妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种（推  维）生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。

每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会（洒  撒）一把葱花，关火。

鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。

只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间（至  致）极的美味。

最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。

（选自《新作文(冰心少年文学)》 2017年第6期）

1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2.理解句子，完成填空。

 “嗅觉似乎与视觉同时抵达” 意思是说                                     。“我”却“低着头绕过巷子，回到家里”是因为                                   。由此可以感受到“我”是一个                         的孩子。

3.画线句子运用了         的修辞手法，请你再仿写一句。

4.文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的？

5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢？把你的理解写下来。

【参考答案】

基础必做篇

一、给加点的字选择正确的读音。

1.zhèng    2.zhēng    3.guī    4.jūn

二、读拼音，写词语。

1.魄力   2.忙碌   3.颓败   脊梁  4.吊兰

三、写出下列词语的近义词。

疲劳  繁忙   耽搁   马上

四、选择题。

前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ A  ）。

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、选择填空。

1.A   2.B

二、填空。

贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让儿子买书   感激、热爱、崇敬

三、 课内阅读，精彩片段赏析。

1.zhēng   振

2.A

3.“我”为了要钱去工厂里找母亲。

拓展挑战题

一、课外阅读，提升能力。

1.语言恳切而有分量，情意深长  示例：语重心长

2.明亮  观察   灵敏   倾听  走遍   改造   

3.全世界   健康的身体    一颗爱心

4.因为孩子听了老人的话，他思考今后自己该怎样做。

5.示例：我是一个知道感恩的孩子。我平时会帮妈妈做力所能及的家务，会每天给妈妈倒杯水，捶捶背等，还会经常逗她开心。

二、课外阅读，提升能力。

1.维  撒  至 

2.在看到爆炒鳝鱼的大烟的同时，就闻到了爆炒鳝鱼的香味  炒鳝鱼的价钱很贵，吃不起  家庭贫困，非常懂事 

3.设问  示例：竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。

4.妈妈向卖鳝鱼的妇人要杀了鳝鱼剩下的骨头，向面包店要面包皮，熬鳝鱼骨汤，炸鳝鱼骨，为孩子们增加营养。

5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是母爱的滋味，一点一滴都是妈妈的爱。