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冀教版六年级上册2.比例教学ppt课件
展开我要求名片的长为4厘米,宽为3厘米。
他们设计的名片符合大头蛙的要求吗?
都符合要求,都是长为4厘米,宽为3厘米。
像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按1: 1画的。
画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。
可以把它按比例缩小后,画在纸上。
在我们的纸上可画不下呀!
自己试着画一画并说出是按什么比例画的。
60÷15=4(cm)
45÷15=3(cm)
就是用图上1厘米表示实际长度15厘米。
聪聪画的图是按1 :15画的。
聪聪画的示意图是按1:15画的,我们就说这幅图的比例尺是1:15。
选择课桌面或者凳子面,画出它们的示意图,填写活动报告。
该题答案不唯一,请大家按实际情况填写。
黑板的长:3m÷25=12cm黑板的宽:1m÷25=4cm
这节课你们都学会了哪些知识?
表示图上距离和实际距离的比叫比例尺。比例尺=图上距离:实际距离或比例尺=图上距离/实际距离。
求比例尺应注意:(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位;(2)求比例尺时,前项、后项的长度单位一定要化成同级单位; (3)厘米和千米的换算方法是:厘米减五个0变成千米,千米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。(4)计算结果,图上距离一般用厘米表示,实地距离一般用千米或米表示。
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