2020-2021学年第3节 平面镜成像示范课ppt课件

这是一份2020-2021学年第3节 平面镜成像示范课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了梳妆镜，课程导入，穿衣镜，浴室镜，认识平面镜，每两人一块平面镜，学生活动，探究活动，实验准备，比较大小等内容，欢迎下载使用。
表面是平的、光滑的反射面。
请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: （1）像处在什么位置? （2）脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否有变化? （3）脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化? （4）眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
一、平面镜成像的特点：1.提出问题：平面镜成像有什么特点呢?2.猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。
3.实验器材：带支架的玻璃板、大小相同和不同的物体若干、坐标纸、三角板等。
透明/半透明玻璃板：既可“观”也可“测”。
用物体B“替代” 镜前物体A，移到镜后与物体A的像做对比。
物距：物到平面镜的距离。
像距：像到平面镜的距离。
用三角板确认镜面与桌面相垂直。
（1）将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 （2）将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 （3）将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 （4）移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 （5）量出蜡烛和像到玻璃板的距离。改变点燃的蜡烛与玻璃板的距离，多做几次实验。
探究一：像与物体的大小关系
从各个方向观察，物体B与像都能完全重合。
实验结论1：像与物大小相等。
探究二：像与物体的位置关系
改变物体到平面镜的距离，寻找并标记像的位置。
观察到：当物体到平面镜的距离发生变化时，
像到平面镜的距离也随之变化。
实验结论2：像距等于物距。
实验结论3：像与物的连线与镜面垂直。
1. 平面镜所成的像是虚像。2. 像的大小与物体的大小相等。3. 像与物体到平面镜的距离相等。4. 像和物的连线垂直于镜面。
1.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是 （ ） A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像
2. 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时的时间是 （ ）
3.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是 （ ）