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    西师大版4上数学第四单元三位数乘两位数课时1课件

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    小学数学西师大版四年级上册三位数乘两位数优秀课件ppt

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    这是一份小学数学西师大版四年级上册三位数乘两位数优秀课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了×600,看谁算得又对又快,×30,×3×10,×30×100,方法三更简便一些,×700,×50,×270,×91等内容,欢迎下载使用。
    把30拆分成 3×10,先算400×3=1200,再算1200×10=12000。
    400 × 30 =
    把400拆分成 4×100,先算4×30=120,再算120×100=12000。
    把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。
    4 × 3 =
    先算4×3 =12,再算400 ×30=12000
    方法一、方法二和方法三,你更喜欢哪一种?为什么?
    答:果园一共有苹果树12000棵。
    果园里有30行苹果树,每行400棵,果园一共有苹果树多少棵?
    先用整百数百位上的乘整十数十位上的数,再在所得的积的末尾添写3个0。
    整百数乘整十数的口算方法:
    根据四舍五入法,把两个因数都看作与它们接近的整百、整十数,再口算出近似的积。
    198 ≈ 200,91 ≈ 90
    200×90=18000
    答:这些桃大约能卖18000元。
    根据四舍五入法,把198和91中的一个因数198看作与它接近的整百数,再和91相乘。
    200×91=18200
    答:这些桃大约能卖18200元。
    三位数乘两位数的估算方法:
    估算三位数乘两位数时,要灵活运用“四舍五入”法求出两个因数的近似数,再把两个近似数相乘。
    120×50= 600
    120×50= 6000
    此题错在积的末尾少写了1个0,口算时先算12×5=60,因为两个因数的末尾一共有2个0,所以应在60的末尾添写2个0。
    305×42 = 12000
    305×42 ≈ 12000
    此题错在估算的结果没有用“≈”连接。
    2. 三位数乘两位数的估算
    3. 数量关系:单价×数量=总价

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