初中物理1.1 声音是什么精品课件ppt

这是一份初中物理1.1 声音是什么精品课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，声音的产生，发声物体在振动，物体的振动，声音的传播，声音是一种波，声源振动，声音的传播速度，声速的大小等内容，欢迎下载使用。
我们生活在声音的海洋中
我们每天都会接触到各种不同的声音，聪明如你，对声音有没有什么好奇的呢？
科学探究的第一步是什么？
水下的潜水员听到岸上的声音和空气中听到的一样吗？
声音的传播需要时间吗？
带上我们的疑问，一起探索 声音是什么 吧！
你能让它们发出声音吗？
你有多少种办法使纸、橡皮筋、笔帽、水发出声音？
活动1.1 探究声音的产生
1、物体在发声时和不发声时有什么不同？
2、物体发声时有什么共同的特征？
（第一次感受转换法的使用）
音叉振动看不清楚怎么办？
（风声——空气——气体）
2、正在发声的物体叫声源
3、固体、液体、气体都能作为声源
（雨声—— 水 ——液体）
（读书声—声带——固体）
3、你还能举一些液体气体发声的例子吗？
声音由声源发出后，如何进入人耳的呢？
猜想一：声音传播出去，需要某种东西作为媒介。
猜想二：声音传播出去，不需要任何媒介。
声音能否在真空中传播？
声音能通过固体或液体传播吗？你还能在生活中举一些例子吗？
声音以波的方式进行传播，声波的传播需要介质
声波在传播中可以策动其他物体，声音具有能量
声波在传播中遇到障碍物会发生反射，形成回声
轰隆隆的雷声就是声音多次反射的结果
1、对着高墙或山崖喊话，为什么我们要经 过一段时间才能听到自己的回声呢？
（声音的传播需要时间，不是无穷快）
2、为什么我们有时能听到回声，有时听不 到回声呢 ？
3、声音的传播到底有多快呢？怎样描述？
（声音传播比较快，人耳反映不过来，反应时间0.1s）
（声在每秒内传播的距离）（声速）
4、声速到底怎样测量呢？
速度=路程/时间 v=S/t
1、该实验中为什么要选择较长距离？
通常情况下，空气中的声速：340m/s。
2、声音在其他介质中传播一样快吗？
3、声速的大小还受其他因素影响吗？
通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m/s
2、不同介质中的声速不同
例1、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员 的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为 13.69s，求运动员的真实成绩是多少？
例2、静止的汽车正前方有一高山，汽车鸣笛后5s， 司机听到回声。求汽车与高山的距离．