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    2.5水循环课件 苏科版八年级物理上册
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    初中物理苏科版八年级上册第二章 物态变化2.5 水循环优秀ppt课件

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    这是一份初中物理苏科版八年级上册第二章 物态变化2.5 水循环优秀ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,本节目标,预习反馈,四分之一,能量的转移,课堂探究,水体名称和分布,水的三态,水的分布,水体名称等内容,欢迎下载使用。

    (1)认识水循环的过程。通过水循环导图的认识,归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。(2)知道物态变化的概念,能够说出各种物态变化的吸热、放热情况,知道热量是能量的一种形式。(3)知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义。
    1. 叫物态变化。它包括 、 、 、 、 、 。
    3.与人们平常生活关系最为密切的淡水约占总水量的 。我国是世界上 个严重缺水的国家之一,淡水资源仅为世界人均水量的 。而与此同时,却存在着水资源严重 和水环境严重 的现象。
    物质从一种状态转变成另一种状态
    2.物态变化时总需要 或 ,吸热的物体能量 ,放热的物体能量 ,就是说,物态变化过程伴随着 。
    1.自然现象与物态变化
    海洋、大气、河流、湖泊、沼泽、冰川、生物体
    分类1:海洋水、陆地水、大气水、生物水 分类2:淡水、咸水
    水体比例: 海洋水97.5%、淡水2.5%、
    例1、下列关于自然现象中霜、云、露、雾等的形成的说法正确的是 ( )A.霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶B.云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的C.露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴D.雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的
    解析:A、空气中的水蒸气骤然遇冷,迅速放出大量的热,直接变成的固体小冰晶,附着在地面上的花草树木、石块上,就是霜,属于凝华现象,不是凝固,故A错;B、云是由水蒸气遇冷液化成的水滴、凝华成的冰晶组成的,正确;C、春秋天,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在地面上的花草树木上,就是露,故C错;D、春秋天,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的土壤颗粒上,就是雾,而水蒸气是看不到的,故D错。所以B选项是正确的。
    水在自然界里的变化和运动正是一循环运动,给我们的自然界带来了丰富多彩的气象变化。 我们如果把海洋作为水循环的起点,其循环的过程大体是这样的:由于太阳的照射,每年从大洋表面蒸发的水就有41万立方千米,它的三分之二又经大气降水重新落到海洋里,构成水的小循环。其余三分之一的水被气流带入大陆上空,和陆地上植物蒸腾的水汽以及从土壤等其他水体中蒸发的水汽合在一起,在陆地上空遇冷凝结,以雨或雪的形式落到地面。每年陆地上的降水量约达10万立方千米。其中一部分被地面植物截流或通过植物及地面重新蒸发到空中;一部分在地面低洼处汇成湖泊及河流.
    以河水形式重返海洋;另一部分则渗入地下,慢慢汇集成地下水,地下水在土壤和岩石的孔隙中缓慢流动,有的重新流到河床里变成河水,有的从地下慢慢流入海洋。落到地面的雪融化后,以地表水或地下水的形式回到海洋,而落到极地和高山上的雪所形成的大陆冰川和高山冰川也在缓慢地运动着,有的直接融化补给河流,有的直接非常缓慢地进入海洋。总之,从海洋表面蒸发后,被气流带入陆地上空的那一部分水,最终又通过各种不同的途径重返海洋,水的这种循环叫做大循环。 在水循环的过程中,运动着的大气是水的一个极为重要的“运输工具”。如果没有它不停地从海洋向陆地运送着水汽,陆地早巳成为一片荒漠。由于地球上永不停息地进行着大规模的水循环,才能使地球上的水能够以各种方式重新分配,井为一切生物提供生活条件。
    海陆间循环(海洋—大气—陆地) 海上内循环(海洋—大气) 陆上内循环(陆地—大气)
    蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、 地表径流、地下径流等
    水的三态变化(内因); 太阳辐射、地心引力(外因)
    海洋水、陆地水、大气水、生物水互相转化
    水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对地表径流输送,下渗,降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施:修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布,化害为利。
    生命是伟大的,但作为生命之源的水则更加伟大。     人类从大海中走向陆地、森林数千年,日月经天     水,给我们生命;水,伴我们前行;水,还将滋润着未来的每一个黎明      大家珍惜水、保护水,不要让最后一滴水就是我们的眼泪!
    例2:水是一种重要的自然资源,与人类及生物生存、工业生产等息息相关,对以下有关的认识或观点,你认为正确的是 ( )A.水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到B.天然降水洁净、清澈,应提倡将其直接作为饮用水C.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D.白天,植物吸收大量的水,主要用来满足光合作用
    解析:A、水分子十分微小,用普通的高倍光学显微镜难以看到,可以借助扫描隧道显微镜进行观察,故选项说法错误。B、由于空气污染的程度不同,雨水含有多种物质,直接饮用需谨慎,故选项说法错误。C、海水中含有大量的盐,不能直接饮用,用蒸馏法从海水中提取淡水是可行的,故选项说法正确。D、水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足蒸腾作用故选项说法错误.故选C。
    1、物态变化:熔化,凝固,液化,汽化,升华,凝华
    2、水循环: 是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。
    3、珍贵的水资源: 水是生命的乳汁。植物的生长离不开水,动物及人类的生存离不开水,农业灌溉离不开水。水是经济的命脉。工厂的生产离不开水,航运更离不开水,促进人类文明发展的水力水电更需要丰富的水资源,所以说水是生命之源,是地球奉献给人类最宝贵的财富。
    1、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( )A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C.“凝重的霜”是凝固现象D.“轻柔的雪”是熔化现象
    2、用“蒸馏法”淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水,此过程涉及的物态变化有( )A.汽化 凝固 B.汽化 液化 C.液化 凝华 D.升华 凝华
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