人教部编版二年级上册语文园地三完整版课件ppt

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熊大、熊二闯到第五关啦！他们来到了美丽的蜜蜂王国，蜜蜂王国的居民们积累了许多好词好句，学会自制积累卡片才能通过哟！
白云　乌云　朝霞　晚霞　雨点　霜冻　雪花　冰雹　小溪　河流　湖泊　海洋含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
1.读一读“展示台”中的词语和句子，注意读准字音，读通句子，遇到不认识或读不准的字可以查字典。 2.同桌互读，相互纠正读音。
想一想：你发现了什么？
都是关于大自然现象的二字词语。
都是描写春天的四字词语。
关于读书的名人名言。
我们还可以在哪里积累这样的词句呢？
书籍、网络、电视剧、生活中……
课外你积累了哪些词语？课后，请你制作自己的积累卡吧！可以是词语也可以是句子，还可以配上插图哟！
xiǎ ér chuí dià小儿垂钓 táng hú lìng néng [唐]胡令能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ，
cè zuò méi tái cǎ yìng shēn
lù rén jiè wèn yá zhā shǒu ，
pà dé yú jīng bú yīng rén
借助拼音读一读，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。质疑：读了诗句，你有什么疑问呢？
指头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。
指钓鱼。“纶”是钓鱼用的丝线。
查字典、借助插图来理解古诗中难懂的词语的意思。
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩子，在池塘边学着大人钓鱼，他侧着身子坐在草丛中，绿草掩映了他小小的身影。过路的行人要向他问路，小孩远远地连忙招招手，因为怕惊跑了鱼儿，他不敢大声应答。
这首诗中的“小儿”在干什么？
诗中的孩子给你留下了怎样的印象？
小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
告别狗熊岭后，熊大、熊二来到山洞，好朋友虎妞就困在这里，可是要见到虎妞还要读故事《王二小》才行哟！同学们，你们愿意帮帮他们吗？
自由读故事，借助拼音读准字音，读通句子。
王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨。 有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
思考：王二小是个怎样的孩子？
朗读故事，查字典或联系上下文理解文中难懂的词语。
事先估计情况而秘密布置兵力，伺机出击。
再读故事，画出描写王二小机智、勇敢的语句。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
再读一读故事，读出王二小的机智、勇敢，读出对杀害王二小的敌人的痛恨。
（1）课外阅读抗日小英雄的故事或观看相关影片。 （2）学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。
点击播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
这节课，我们帮助熊大、熊二闯关，帮他们找到了好朋友虎妞，熊大、熊二很开心！下课后，请大家把今天的收获讲给爸爸妈妈听一听，展示积累卡、背古诗、讲故事都可以，让他们也和你们一样快乐吧！
1.制作积累卡。2.背诵《小儿垂钓》。3.把王二小的故事讲给父母听。