人教版六年级下册圆柱的体积多媒体教学ppt课件

这是一份人教版六年级下册圆柱的体积多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了R·六年级下册，圆柱的体积1，看一看，S圆πr2，想一想，V＝πr²h，V＝abh等内容，欢迎下载使用。
你能用以前学过的知识求出这个橡皮泥圆柱的体积吗？
观察圆柱和长方体、正方体有什么联系和区别？
想一想：圆的面积计算公式是怎样推导的？
圆柱可以转化成其他立体图形吗？怎样转化？
观察转化后的立体图形与原来的圆柱有什么联系？（完成学习单）
分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接近于长方体。
①圆柱通过切拼后，转化为近似的长方体，什么变了? 什么没变?
②长方体的底面积与原来圆柱的哪部分有关系? 有什么关系?
③长方体的高与原来圆柱的哪部分有关系? 有什么关系?
④你认为圆柱的体积可以怎样计算?
圆柱的体积＝ 底面积 × 高
长方体的体积＝ 底面积 × 高
用字母表示: V ＝Sh＝ πr2h
下图中的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。）
杯子的底面积：3.14×(8÷2)2 ＝3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24 (cm2 )
杯子的容积： 50.24×10 ＝502.4 (cm3 ) ＝502.4 (mL)
答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。
r＝14 cmh＝10 cm
a＝30 cmb＝25 cm　　　　h＝8 cm
＝3.14×142×10＝6154.4 (cm3 )
＝30×25×8＝6000 (cm3 )
6154.4 (cm3 ) ＞ 6000 (cm3 ）
2.一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌？
3.14×（0.4÷2）2×5＝0.628（m3）
0.628÷0.02＝31.4≈31（张）
答：这根木料最多能做31张课桌。