小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院集体备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院集体备课课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了保和殿，神武门，读一读写一写，故宫示意图等内容，欢迎下载使用。
紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠 龙 中 轴 线 金 銮 殿
矗立:高耸的直立。迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
阅读课文，整体感知：1、谈谈你对故宫的整体印象。2、说说故宫的特点。3、文章的结构顺序？说明顺序?4、本文对什么建筑详写?
1、故宫博物院（紫禁城又叫故宫）在北京的中心，有500多年的历史，是我过最大最完整的古代宫殿建筑群。2、规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。3、A、总——分——总。B.空间顺序.4、太和殿详写，其余略写。
5、默读课文，按文章的说明填写这个图。
1.中和殿2.保和殿3.乾清门4.乾清宫5.交泰殿6.坤宁宫7.景运门
天安门－－端门－－午门－－金水河、石桥－－太和门－－三大殿－－后三宫、东西宫－－御花园－－神武门－－景山
朗读太和殿部分，探究下列问题：1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？2、作者为什么要详写太和殿？3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？
1、介绍了太和殿的外观/内景/位置/用途.说明顺序：逻辑。2、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点.3、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。
在介绍太和殿的内景时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的.
大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。
说明顺序——空间顺序
为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。
作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.
准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.
生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.
先概括介绍故宫的总体布局以及总的特点. 然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍. 最后一段借登临景山俯览故宫全景,对上文的具体分说作总结,再次突出故宫的和谐统一,使读者对故宫整体和局部的特点获得完整而具体的印象.