年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2正弦函数余弦函数的性质第1课时教案新人教A版必修第一册 教案

    第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2正弦函数余弦函数的性质第1课时教案新人教A版必修第一册 教案第1页
    第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2正弦函数余弦函数的性质第1课时教案新人教A版必修第一册 教案第2页
    第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2正弦函数余弦函数的性质第1课时教案新人教A版必修第一册 教案第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学5.4 三角函数的图象与性质精品第1课时教案设计

    展开

    这是一份高中数学5.4 三角函数的图象与性质精品第1课时教案设计,共9页。教案主要包含了素养目标,学法解读,归纳提升,变式训练1,变式训练2,变式训练3等内容,欢迎下载使用。
    第五章  三角函数5.4  三角函数图性质【素养目标】
    1.理解周期函数、周期、最小正周期的定义,并会求正弦函数y=sinx、余弦函数y=cosx的周期.(数学抽象、数学运算)
    2.掌握正弦函数y=sinx,余弦函数y=cosx的奇偶性,会判断简单三角函数的奇偶性.(数学运算)
    3.掌握y=sinx,y=cosx的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.(数学运算)
    4.掌握y=sinx,y=cosx的单调性,并能利用单调性比较大小,并会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间.(数学运算、逻辑推理)
    5.让学生探究学习正、余弦函数的图象性质,体会数形结合的思想,激发学生学习数学的兴趣.(逻辑推理)
    【学法解读】
    在本节学习中,学生从观察正弦、余弦函数图象,总结它们有哪些特殊性质,从而可给出周期函数的定义,再利用诱导公式进行验证其性质,提升学生的直观想象、数学运算等核心素养.5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)必备知识·探新知基础知识知识点1函数的周期
    (1)_____周期函数______:设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数T,使得对每一个x∈D都有(x+T)∈D,且f(x+T)=f(x),那么这个函数的周期为T.
    (2)_____最小正周期____:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.
    思考1:是不是所有的函数都是周期函数?若一个函数是周期函数,它的周期是否唯一?
    提示:并不是每一个函数都是周期函数,若函数具有周期性,则其周期也不一定唯一.
    知识点2正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性函数y=sinxy=cosx周期2kπ(kZk0)2kπ(kZk0)最小正周期奇偶性奇函数偶函数思考2:(1)正弦曲线对称吗?
    (2)余弦曲线对称吗?
    提示:(1)正弦函数y=sinx是奇函数,正弦曲线关于原点对称.
    (2)余弦函数y=cosx是偶函数,余弦曲线关于y轴对称.基础自测1.下列函数中,周期为的是( D )A.y=sin B.y=sin2xC.y=cosD.y=cos4x【解析】A项中,,故T=4π;B项中,sin(2x+2π)=sin[2(x+π)]=sin2x,故T=πC项中,,故T=8πD项中,cos(4x+2π)=cos[4(x)]=cos4x,故T,综上,D项正确2.函数ysin2x的奇偶性为( A )A.奇函数 B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数3.函数y=-sin2xxR是( A )A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为2π的奇函数 D.最小正周期为2π的偶函数【解析】函数y=-sin2x为奇函数,周期T=π.4.若函数f(x)满足f(x+3)-f(x)=0,则函数f(x)是周期为___3__的周期函数.
    5.若函数f(x)的最小正周期是4,则必有f(x+8)=_____f(x)_____.关键能力·攻重难题型探究题型一三角函数的周期
    例1】求下列函数的周期:(1)y=sinx;(2)y=2sin;(3)y=|cosx|,xR.分析可以根据周期函数的定义求解,也可以用公式T直接求解.【解析】(1)解法1:令ux,则y=sinu是周期函数,且周期为2π.sin=sinx即sin=sinx.y=sinx的周期是4π.解法2:(公式法)ωT=4π.(2)解法1:2sin=2sin2sin=2siny=2sin的周期是6π.解法2:ωT=6π.(3)y=|cosx|的图象如图(实线部分)所示由图象可知,y=|cosx|的周期为π.【归纳提升】求三角函数周期的方(1)定义法:紧扣周期函数的定义,寻求对定义域内的任意实数x都满足f(xT)=f(x)的非零常数T.该方法主要适用于抽象函数(2)公式法:对形如yAsin(ωxφ)和yAcos(ωxφ)(其中Aωφ是常数,且A0,ω0),可利用T来求(3)图象法:可画出函数的图象,借助于图象判断函数的周期,特别是对于含绝对值的函数一般可采用此法【变式训练1】求下列函数的最小正周期:(1)y=sin(2)y(3)y.【解析】(1)ω=3,T.(2)函数y=cos的最小正周期为π,而函数y的图象是将函数y=cos的图象在x轴下方的部分对折到x轴上方,并且保留在x轴上方图象而得到的,由此可知所求函数的最小正周期为T.(3)ωT.题型二  三角函数奇偶性的判断例2】判断下列函数的奇偶性:(1)f(x)=|sinx|+cosx(2)f(x)=sin(3)f(x)=.分析先求函数的定义域,判断函数定义域是否关于原点对称,再判断f(-x)与f(x)的关系,最终确定奇偶性.
    【解析】(1)函数的定义域为R.f(-x)=|sin(-x)|+cos(-x)=|sinx|+cosxf(x),函数f(x)是偶函数.(2)f(x)=sin=-cosxR.f(-x)=-cos=-cosf(x),函数f(x)=sin是偶函数.(3)函数应满足1+sinx0则函数f(x)=的定义域{xR|x2kπ+kZ}显然定义域不关于原点对称故函数f(x)=为非奇非偶函数【归纳提升】1.判断函数奇偶性的常用方法(1)定义法,即从f(-x)的解析式中拼凑出f(x)的解析式,再看f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否成立(2)图象法,即作出函数的图象,由图象的对称性确定其奇偶性(3)验证法,即验证f(-x)+f(x)=0或f(-x)-f(x)=0(或=±1)是否成立.此法通常用于函数是非奇非偶的情形2.判断函数奇偶性时,必须先判断其定义域是否关于原点对称.如果是,再验证f(-x)是否等于-f(x)或f(x),进而再判断函数的奇偶性;如果不是,则该函数是非奇非偶数【变式训练2】判断下列函数的奇偶性:
    (1)f(x)xcos(πx)
    (2)f(x)sin(cosx)
    【解析】(1)函数f(x)的定义域为R
    f(x)x·cos(πx)=-x·cosx
    f(x)=-(x)·cos(x)x·cosx=-f(x)
    f(x)为奇函数.
    (2)函数f(x)的定义域为R.
    f(x)sin[cos(x)]sin(cosx)f(x).∴f(x)为偶函数.题型三  三角函数奇偶性与周期性的综合运用例3】定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是π,且当x[0,]时,f(x)=sinx,求f()的值.分析利用周期性与奇偶性将化到[0,]内再求值.【解析】f(x)的最小正周期为πf(x)是偶函数f(-)=f()=sin.【归纳提升】1.解答此类题目的关键是利用化归的思想,借助于周期函数的定义把待求问题转化到已知区间上,代入求解即可.
    2.如果一个函数是周期函数,若要研究该函数的有关性质,结合周期函数的定义可知,完全可以只研究该函数在一个周期上的特征,加以推广便可以得到该函数在其他区域内的有关性质.
    【变式训练3】f(x)是以为周期的奇函数,且f()=1,求f(-)的值.【解析】f(x)为以为周期的奇函数,f()=-f()=-f()=-f()=-1.素养作业·提技能A组  素养自测一、选择题1.下列是定义在R上的四个函数图象的一部分,其中不是周期函数的是( D )2.函数y=sin2x是( A )A.周期为π的奇函数 B.周期为π的偶函数C.周期为的偶函数 D.周期为的奇函数3.对于函数y=cos(-2x),下列命题正确的是( D )A.函数是周期为2π的偶函数B.函数是周期为2π的奇函数C.函数是周期为π的偶函数D.函数是周期为π的奇函数【解析】因为函数y=cos(-2x)=sin2xT=π,且y=sin2x是奇函数,所以y=cos(-2x)是周期为π的奇函数.4.函数y=4cos(2x+π)的图象关于( C )A.x轴对称 B.原点对称C.y轴对称 D.直线x对称【解析】因为y=4cos(2x+π)=-4cos2x所以y=4cos(2x+π)为偶函数,其图象关于y轴对称.5.函数y=sin(2x)的一个对称中心是( B )A.(,0) B.(,0)C.(-,0) D.(,0)【解析】y=sin(2x)=cos2x,对称中心是函数图象与x轴的交点,将四个点代入验证,只有(,0)符合要求,故选B.6.函数f(x)=的奇偶性是( A )A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数也不是偶函数【解析】因为f(x)的定义域为{x|x≠2kπ+π,kZ},关于原点对称,又f(-x)==-=-f(x),所以函数f(x)为奇函数,故选A.二、填空题7.已知函数f(x)是以2为周期的函数,且当x[1,3)时,f(x)=x-2,则f(-1)=__-1__.【解析】因为T=2,则f(x)=f(x+2).又f(-1)=f(-1+2)=f(1),且x[1,3)时,f(x)=x-2,所以f(-1)=f(1)=1-2=-1.8.使函数y=sin(2xφ)为奇函数的φ值可以是__π(答案不唯一)__.【解析】因为函数y=sin(2xφ)的定义域为R,且为奇函数,所以f(0)=0,即sin(2×0+φ)=sinφ=0,故φkπ(kZ).9.函数f(x)=2sin(ω>0)的最小正周期为4π,当f(x)取得最小值时,x的取值集合为__{x|x=4kπ-(kZ)}__.【解析】T=4π,ωf(x)=2sin.x=2kπ-(kZ),得x=4kπ-(kZ).三、解答题10.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)f(x)=1,求证:f(x)是周期函数.【解析】f(x+2)=f(x+4)=f[(x+2)+2]=f(x).函数f(x)是周期函数,4是一个周期.11.定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是π,且当x[0,]时,f(x)=sinx.(1)求当x[-π,0]时,f(x)的解析式;(2)画出函数f(x)在[-π,π]上的简图;(3)求当f(x)≥x的取值范围.【解析】(1)f(x)是偶函数,f(-x)=f(x).x[0,]时,f(x)=sinxx[-,0]时,f(x)=f(-x)=sin(-x)=-sinx.x[-π,-]时,x+π[0,],f(x)的周期为π,f(x)=f(π+x)=sin(π+x)=-sinx.x[-π,0]时,f(x)=-sinx.(2)如图.(3)在[0,π]内,当f(x)=时,x在[0,π]内,f(x)≥时,x[].f(x)的周期为π,f(x)≥时,x[kπ+kπ+],kZ.B  素养提升一、选择题1.已知函数f(x)=Asin(ωxφ)(A>0,ω>0,φR),则“f(x)是偶函数”是“φ”的( B )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【解析】f(x)是偶函数,则φkπ+(kZ),φ不一定成立;而φ时,f(x)为偶函数,所以“f(x)是偶函数”是“φ”的必要不充分条件,故选B.2.函数:yx2sinxy=sinxx[0,2π];y=sinxx[-π,π];yxcosx中,奇函数的个数为( C )A.1 B.2C.3 D.4【解析】①③④是奇函数,故选C.3.(多选题)下列函数中,最小正周期为π的偶函数是( AC )A.y=sin(2x)+1B.y=cos(2x)C.f(x)=D.ycos(2x)【解析】y=sin(2x)+1=cos2x+1知,y=sin(2x)+1为偶函数,且周期为π,故A满足条件;y=cos(2x)=-sin2x知,y=cos(2x)为奇函数,故B不满足条件;对任意xR,-1≤sin2x≤1,1+sin2x≥0,1-sin2x≥0.f(x)=的定义域是R,关于原点对称.f(-x)=f(x),f(x)是偶函数,且周期为π,故C满足条件;ycos(2x)是非奇非偶函数,故D不满足条件,故选AC.4.(多选题)下列关于函数f(x)=sin(xφ)的说法错误的是( AD )A.对任意的φf(x)都是非奇非偶函数B.存在φ,使f(x)是偶函数C.存在φ,使f(x)是奇函数D.对任意的φf(x)都不是偶函数【解析】φ=0时,f(x)=sinx是奇函数;φ时,f(x)=cosx是偶函数,所以B、C中的说法正确,A、D中的说法错误,故选AD.二、填空题5.已知函数f(x)=sin(ωx)(0<ω<2),若f()=1,则函数yf(x)的最小正周期为____.【解析】因为f()=sin(ω·)=1,所以ω·=2kπ+(kZ),由此可得ω=3k(kZ).又因为0<ω<2,所以令k=0,得ω,所以函数yf(x)的最小正周期T=4π.6.若函数f(x)是以为周期的偶函数,且f()=1,则f(-)=__1__.【解析】f(x)的周期为,且f(x)为偶函数,f(-)=f(-3π+)=f(-6×)=f()=f()=f(-)=f()=1.7.关于函数f(x)=4sin(2x)(xR)有下列命题:yf(x)的表达式可改写为y=4cos(2x);yf(x)是以2π为最小正周期的周期函数;函数yf(x)是奇函数;yf(x)的图象关于y轴对称.其中正确命题的序号是__①③④__.【解析】正确,f(x)=4sin(2x)=4cos[-(2x)]=4cos(2x);错误,由题意知T=π;正确,f(x)=4sin[2(x)+]=4sin2x,是奇函数;正确,f(x)=4sin[2×(x)+]=4cos2x,是偶函数,其图象关于y轴对称.综上知,③④正确.三、解答题8.已知函数ysinx|sinx|.(1)画出函数的简图;(2)这个函数是周期函数吗?如果是,求出它的最小正周期.【解析】(1)ysinx|sinx|函数图象如图所示.(2)由图象知该函数是周期函数,其图象每隔2π重复一次,则函数的周期是2π.9.已知f(x)是以π为周期的偶函数,且x[0,]时,f(x)=1-sinx,求当x[π,3π]时f(x)的解析式.【解析】x[π,3π]时,3π-x[0,],因为x[0,]时,f(x)=1-sinx所以f(3π-x)=1-sin(3π-x)=1-sinx.f(x)是以π为周期的偶函数,所以f(3π-x)=f(-x)=f(x),所以f(x)的解析式为f(x)=1-sinxx[π,3π]

    相关教案

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.4 三角函数的图象与性质教案设计:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.4 三角函数的图象与性质教案设计,共5页。教案主要包含了教学内容分析,教学目标,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。

    【小单元教案】高中数学人教A版(2019)必修第一册--5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(第2课时)(课时教学设计):

    这是一份【小单元教案】高中数学人教A版(2019)必修第一册--5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(第2课时)(课时教学设计),共10页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点及难点,教学过程设计,课堂小结,目标检测设计等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map